蘇 靜
(廣東省湛江市廣東海洋大學(xué)軟件工程學(xué):廣東海洋大學(xué) 郵編 524088)
基于android技術(shù)的開放式教學(xué)研究
蘇 靜
(廣東省湛江市廣東海洋大學(xué)軟件工程學(xué):廣東海洋大學(xué) 郵編 524088)
在全球云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下,隨著4G技術(shù)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)android應(yīng)用開發(fā)人員的需求越來(lái)越大。傳統(tǒng)的教學(xué)模式重理論輕實(shí)踐,面對(duì)知識(shí)多,更新快的課程顯得捉襟見肘,為了培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型移動(dòng)開發(fā)人員,本文從課程背景、課程體系、教學(xué)方法與手段,考核方法等方面對(duì)移動(dòng)編程技術(shù)課程的教學(xué)改革進(jìn)行了探討。
移動(dòng)編程;android技術(shù);教學(xué)改革
隨著4G時(shí)代的來(lái)臨,Android系統(tǒng)正在成為全球最受歡迎的應(yīng)用平臺(tái)之一。據(jù)業(yè)內(nèi)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)的Android研發(fā)人才缺口至少30萬(wàn)。從長(zhǎng)期來(lái)看,隨著各種移動(dòng)應(yīng)用和手機(jī)游戲等內(nèi)容需求日益增加,各大中小型手機(jī)應(yīng)用開發(fā)商加大對(duì)Android應(yīng)用的開發(fā)力度,因此Android人才的就業(yè)前景也非常廣泛。在全球云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下,Android應(yīng)用更具備了顯著優(yōu)勢(shì)和廣闊前景。
移動(dòng)編程技術(shù)課程為本:軟件工程專業(yè)的專業(yè)課,內(nèi)容主要講授Android應(yīng)用開發(fā),其作用是為軟件工程專業(yè)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),使其掌握Android編程思想與開發(fā)技能,為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著教學(xué)改革和社會(huì)的進(jìn)步,高校課程存在學(xué)時(shí)緊、任務(wù)重、實(shí)踐課時(shí)少及理論實(shí)踐相脫離的問(wèn)題,對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)和開發(fā)環(huán)境要求高的Android課程尤其如此。……