高考語文模擬試題（九）

第Ⅰ卷 閱讀題

甲 必考題

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

文化創新之科學解讀

歐陽志遠

是否有足夠的信息增量證明系統或亞系統發生了質變，這是確認創新的必要條件。

有人把目前文化界層出不窮的仿造現象說成“追蹤”，說追蹤中也有創新，對其不必過分責難。實際上目前泛濫的仿造活動，從內容到形式的信息增量都微乎其微，在藝術領域不少人甚至就直接追求對名人的“克隆”。在這些活動中明明看到樣板的影子，但又難以用剽竊認定，它們有剽竊的利益而無剽竊的風險。“準剽竊”行徑所毀滅的不僅是才智，更重要的是精神。英國科學哲學家波普甚至把“創新”看得高于“求實”，認為使一個人成為科學家的條件，并不在于掌握了無法反駁的真理，而在堅持批判地追求真理的態度。進取是科學的靈魂，也是整個文化的靈魂，仿造得勢是文化生命的喪失。在社會轉型初期，仿造行為確有難以避免的一面，但絕不能讓它合理化和常態化，容忍“仿造—牟利—仿造”的惡性循環是飲鴆止渴。爭鳴和批評是文化健康發展的防火墻。

文化創新是繼承和發展的統一。愛因斯坦認為科學發展不是推倒舊倉庫建立新大廈，而是像登山一樣視野不斷開闊。科學創新不能拋出一個切斷歷史的命題進行演繹，對人文文化來說傳統繼承就更為重要。這里不僅有體系認同問題還有價值導向問題，所以信息的增加必須有選擇地進行，否則質變結果可能是文化的扭曲。……