小班體育活動：小豬運磚

活動目標

1.掌握跑步的基本動作要領。

2.練習按指定方向跑，鍛煉腿部肌肉的力量。

3.喜歡參加體育活動，體驗運動的快樂。

活動準備

1.經驗準備：幼兒有四散跑的經驗。

2.物質準備：自制紅黃藍立體房子3座，自制紅黃藍三色磚若干塊，狐貍頭飾、手偶各一個，音樂《小火車》《安妮的仙境》。

活動過程

一、熱身運動

1.播放音樂《小火車》，教師扮豬媽媽，幼兒當豬寶寶，豬媽媽帶領豬寶寶以慢跑的方式進入活動場地。

2.熱身活動：小豬做操。

引導語：今天媽媽要帶豬寶寶們一起去運磚，讓我們先來一起活動活動身體。

二、探索學習

1.小豬學本領——引導幼兒掌握跑的動作要領。

（1）豬媽媽鼓勵豬寶寶說說怎樣跑。

引導語：誰能告訴媽媽平時我們是怎么跑步的呢？

（2）豬媽媽請幾個豬寶寶做一做跑的動作，并在原地集體練習跑步動作。

（3）豬媽媽以兒歌的形式講清跑的動作要領。

引導語：寶寶們跑得特別棒，媽媽來學一學（豬媽媽一邊做動作，一邊說兒歌：豬寶寶學本領，雙手握拳在腰間，身體稍稍向前傾，用力向后蹬蹬地，左右交替向前跑，胳膊前后擺一擺，腳掌落地輕又輕，千萬不要摔倒地。豬媽媽動作要慢一些，以便豬寶寶看清媽媽的動作）。

指導重點：引導幼兒掌握跑步的基本動作要領。

重點觀察：幼兒動作掌握情況，并給予個別指導。

2.小豬運磚——引導幼兒初步體驗按指定方向跑。

（1）教師介紹游戲規則。

引導語：寶寶快看，我們要去那里運磚了，寶寶們一定要記住：一次只運一塊磚，運完磚跑回來找媽媽，運磚的時候一定要小心，別撞到其他的小豬。

（2）幼兒運磚，初步體驗按指定方向跑。

引導語：我們每人拿一塊磚，快快把磚運到那一邊同樣顏色的房子里，出發吧。

指導重點：根據情況指導幼兒跑步的動作，引導幼兒注意自我保護。

重點觀察：幼兒跑步的姿勢與方位。

3.小豬躲狐貍并把磚頭運到房子里——引導幼兒體驗較長距離按指定方向跑。

（1）教師介紹游戲，幫助幼兒明確游戲內容及規則。

引導語：媽媽剛剛發現了一只壞狐貍，它想來偷我們的磚，你們再運磚的時候，如果發現狐貍來偷磚，就要躲進家中，等狐貍走了再把磚運到房子里，最后回來找媽媽。

（2）幼兒游戲，把磚運到房子里。

指導重點：引導幼兒在進行較長距離按指定方向跑時，仍然能夠保持正確的跑步姿勢及方向。

重點觀察：幼兒在較長距離跑步時，是否能夠保持身體平穩、動作協調。同時關注體弱兒和肥胖兒在長距離跑時的堅持性，并給予鼓勵：

4.小豬打狐貍——引導幼兒鍛煉上肢動作。

（1） -名教師扮狐貍，在小豬家周圍巡視。

引導語：媽媽發現狐貍還在我們家門口，我們一起把它趕跑吧！

（2）豬媽媽帶領豬寶寶一起趕狐貍。

重點觀察：幼兒上肢動作的協調性及是否充分獲得練習。

三、放松活動

1.引導豬寶寶隨樂曲《安妮的仙境》放松身體，調整呼吸。

指導語：寶寶們真棒，一起跟媽媽放松我們的身體吧。拍拍臂，拍拍臂，上面拍一拍，下面拍一拍。拍拍腿，拍拍腿，上拍拍，下拍拍。抖抖胳膊，抖抖腿，冉來做個深呼吸。

指導重點：引導幼兒調整呼吸。

觀察重點：幼兒在調整呼吸、放松身體時是否做到位，以及做完放松動作后的精神和身體狀況。