孩子們睡在哪？

你怎樣去捕捉孩子們生活的本質(zhì)呢，尤其是涉及那些處于財(cái)富兩極的孩子們的時(shí)候？James Mollison選擇拍攝他們的臥室。

你是怎么想到要拍攝《孩子們睡在哪》這本影集的呢？

2004年，我應(yīng)邀提出一個(gè)有關(guān)兒童權(quán)利的想法，以紀(jì)念聯(lián)合國兒童基金60周年。這令我想到攝影師們是如何拍攝發(fā)展中國家的兒童的——所有的照片，不是兒童的笑容就是兒童的痛苦。

我想拍些不同的東西，于是，我想到了我的臥室。它在我的童年時(shí)代是多么重要啊，它反映了我是誰，反映了我是如何長大的。我覺得看看不同環(huán)境中孩子們的臥室，能夠很好地強(qiáng)調(diào)那些影響孩子們所處的復(fù)雜環(huán)境。

我閱讀了聯(lián)合國發(fā)布的《世界人權(quán)宣言》，宣言提到所有兒童生而平等，然而，我意識(shí)到事實(shí)并非如此。我唯一能做的就是平等地將處于財(cái)富兩極的兒童拍攝記錄下來。

你是如何接觸到如此多不同國家的孩子的？

當(dāng)我把我的想法提交給聯(lián)合國兒童基金會(huì)時(shí)，他們猶豫不決。最后，這個(gè)項(xiàng)目在相關(guān)部門的決策中流產(chǎn)。所以，我決定自己啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目。救助兒童基金會(huì)看到了一些我的攝影作品，決定給我一些支持與援助。

我沒有對(duì)拍攝對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)地篩選。拍攝這個(gè)項(xiàng)目都是與拍攝其他項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的，那些項(xiàng)目需要去到哪里，我就在哪里尋找拍攝對(duì)象，很多作品都出自偶遇。有些團(tuán)體組織也為我推薦過一些孩子，比如，Kentucky州的一個(gè)狩獵組織。即便如此，我確實(shí)也為這個(gè)項(xiàng)目專程去了一些很有故事的國家和地區(qū)，比如，以色列和West Bank。

為什么你決定將孩子們的肖像和他們的住處分開拍攝呢？多數(shù)攝影師都會(huì)將孩子們放進(jìn)情景中拍攝，不是嗎？

我認(rèn)為臥室的照片會(huì)反映孩子們的物質(zhì)和文化環(huán)境，這些細(xì)節(jié)不可避免地將孩子們區(qū)分開來。如果孩子們單獨(dú)成像，他們就是平等的個(gè)體，就僅僅是孩子。我想拍點(diǎn)不一樣的作品，要比那些慣常的肖像攝影來得有趣。我不想走別人的老路。

從構(gòu)圖角度來講，一些孩子手里拿著東西（主要是有關(guān)他們的興趣），而一些孩子并沒有。此處，你的拍攝意圖是什么呢？

我想在照片中暗示一點(diǎn)孩子的生活境況，同時(shí)我又想盡可能簡化。

很多拍攝對(duì)象都表現(xiàn)得冷靜、沉著——他們沒有刻意擺造型，也沒有夸張的笑容。你是否也花了些時(shí)間來和他們溝通？

我在每個(gè)孩子身上平均花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，有些時(shí)間還會(huì)稍長些，但是我還總是感覺時(shí)間不夠用。所以我不會(huì)刻意告訴他們是否應(yīng)該擺造型或者不擺造型。我就是想單純拍攝這些孩子，很多孩子盡量表現(xiàn)得莊重，反而反映出他們的窘境。這是我的工作方式。

當(dāng)你接觸孩子的父母或監(jiān)護(hù)人的時(shí)候，他們中是否有人懷疑你？

真正懷疑我的家長是不會(huì)同意我進(jìn)行拍攝的。當(dāng)然，要拍攝孩子們的臥室，這聽起來是挺可疑的。但是當(dāng)家長們見到我的時(shí)候，他們就會(huì)知道我是認(rèn)真的。而且，當(dāng)他們看到我為這個(gè)項(xiàng)目拍攝的其他照片時(shí)，他們會(huì)更放心一些。

一些照片令人心碎。你覺得拍攝完又臟又窮的孩子，再去拍攝極其富有的孩子，這樣的轉(zhuǎn)換困難嗎？

當(dāng)我真真正正接觸這些孩子的時(shí)候，我都是扛著機(jī)器拍照，所以，只有到了傍晚的時(shí)候，我才能坐下來，思考白天的見聞。

我的妻子Amber負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的采訪工作。我覺得她去傾聽故事才是比較難的。Amber覺得采訪非洲的艾滋病孤兒尤其令人沮喪，那里的環(huán)境真的不怎么樣。

這個(gè)項(xiàng)目有沒有改變你與自己的孩子相處的方式？

我的2個(gè)兒子，1個(gè)1歲，1個(gè)2歲，所以沒有什么影響。不過這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)讓我回憶起過去，小時(shí)候爺爺奶奶哄我吃飯，告訴我在中國還有孩子在挨餓，那時(shí)候我并不理解，現(xiàn)在才有了感觸。這本書反響如何？

非常好。我將這次的攝影作品看作是一次喚醒大眾意識(shí)的習(xí)作，我收到了很多讀者的郵件。家長和老師把這本影集給孩子看，有些孩子也會(huì)聯(lián)系我。他們或是想幫助影集中的孩子，或是想和某些孩子取得聯(lián)系。當(dāng)我和Chris Boot（出版社）合作時(shí)，我們預(yù)設(shè)的讀者群是所有年齡段的，包括9到12歲的孩子。我覺得這本書能讓這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)入到其他同齡人的生活中去。