曲（pū）和曲（qǔ）

秋天到了，肖老師帶著二（1）班的同學(xué)們?nèi)ス珗@收集不同形狀的樹(shù)葉。

走在小路上，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著話(huà)。紀(jì)妍妍大聲對(duì)肖老師說(shuō)：“肖老師，昨天我聽(tīng)媽媽說(shuō)了，沿著湖邊曲[qǔ]折的小路走，可以找到好多不同形狀的樹(shù)葉呢！”聽(tīng)著這小大人的話(huà)，肖老師不禁笑了：“嗯，的確是這樣。不過(guò)，你剛才念錯(cuò)一個(gè)拼音哦，應(yīng)該是曲[qū]折才對(duì)。”

“這又是您說(shuō)的多音字嗎？”紀(jì)妍妍一臉疑問(wèn)。

“對(duì)，‘曲’有兩個(gè)讀音，分別是‘qū’和‘qǔ’。”見(jiàn)好多同學(xué)圍上來(lái)聽(tīng)，肖老師開(kāi)講了。

“又是多音字，那這兩個(gè)讀音要怎么區(qū)分呢？”好幾個(gè)同學(xué)嘀咕道。

肖老師耐心地為同學(xué)們解釋道：“只要注意積累，多音字沒(méi)有那么難理解。就拿‘曲’來(lái)說(shuō)，凡是和歌曲、歌譜等藝術(shù)內(nèi)容有關(guān)的，就讀‘qǔ’，比如曲譜、戲曲等。除此之外，都讀‘qū’，比如曲折、曲線(xiàn)等。下面我寫(xiě)幾個(gè)詞，大家判斷一下‘曲’的讀音吧。”

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