【病文入院】
難忘的元宵夜
元宵節的晚上,我們到大街上玩。
來到大街上,只見車輛很多,行人很多.各種各樣的燈也很多。有龍燈、宮燈、紗燈、花籃燈、龍鳳燈、棱角燈、樹地燈、禮花燈、蘑菇燈等,形狀有圓形、正方形、圓柱形、多角形等。再看看大街兩旁.櫥窗里的商品很多,超市里的顧客很多,賣小吃的跟前顧客也很多。
八點鐘,煙火表演開始了。有的像鋼花,有的像麥浪,有的像金雨,有的像銀花,有的像紅燕,有的像孔雀,真美麗。
我們在大街上度過了元宵之夜。
【問診就醫】
三年級的學生雖然掌握了一定的詞匯量,但在實際的寫作過程中,他們往往會出現用詞單一,甚至不停重復,不能做到把自己的見聞繪聲繪色地描述出來。這篇習作的小作者就存在這樣的不足。
1.寫作時,一定要注意用詞準確,讀者才能看明白,才能收到自己要表達的效果。處“我們”一詞表達得不夠清楚,可以詳細寫出是哪些人。“玩”一詞太平淡。
2.處出現三個“很多”,用詞重復,句式也重復,不夠生動,讓人讀起來很乏味。處在描寫燈的種類和形狀時只是簡單地羅列,不能給人留下深刻的印象,可以加入一些恰當的詞語進行修飾。
3.處和②處一樣用了三個“很多”,不僅用詞重復,而且細節描寫不夠。
4.處雖然運用了比喻、排比的修辭手法,但是沒有寫出煙花的樣子。這里的6個“像”可以用“似”“好比”“仿佛”“恰似”“宛如”等詞來替換,以體現語言的變化,使句子顯得更有美感。
5.處結尾雖然照應了題目,但意思表達得不夠深刻,應該用更富有感染力的語言來突出主題,表達出自己的情感。
【康復出院】
難忘的元宵夜
陳書燕
元宵節的晚上.我們全家人早早吃過晚飯.懷著激動的心情到大街上去看花燈。
來到大街上,只見車水馬龍,賞燈的行人摩肩接踵.各式各樣漂亮的花燈掛滿了街頭.有威武的龍燈、玲瓏的宮燈、薄如蟬翼的紗燈、造型別致的花籃燈、象征吉祥的龍鳳燈、精致的棱角燈,還有樹地燈、禮花燈、蘑菇燈等。形狀也是變化多端,有圓形、正方形、圓柱形、多角形等,五顏六色,流光溢彩,使整條大街變成了燈的海洋。再看看道路兩旁,櫥窗里的商品琳瑯滿目,超市里的顧客熙熙攘攘.賣小吃的跟前顧客排起了長龍……
八點鐘,煙火表演開始了。隨著一聲聲巨響.一道道焰火直沖碧霄。頃刻間,天空中通明透亮,美麗的禮花有的像鋼花飛濺,有的似麥浪滾滾.有的如金雨陣陣,有的仿佛銀花朵朵,有的好比紅燕飛舞,有的如同孔雀開屏,五彩繽紛,美麗極了!
我們全家人在大街上久久地玩賞.和賞燈的人潮一同度過了一個難忘的元宵之夜!
【跟蹤復查】
修改后的習作注意了用詞和句式的變化,使習作的語言變得生動活潑,極富美感,而且很有感染力。文中大量的細節描寫使描寫的對象更具體,更形象,給讀者留下了深刻的印象,令人讀后回味無窮。由此可見,在平時的語文學習中一定要不懈地積累詞語,多學習和借鑒一些句式,并在寫作過程中不斷地學以致用,你的習作就一定會神采飛揚起來!