你相信石頭能開花嗎

□馬杜羅□你跟我出來一下□自習課上□當同學們聚精會神地寫作業時□馬杜羅卻趴在課桌上打瞌睡□他跟在邁克老師后面□無精打采地走出了教室□

“你相信石頭會開花嗎？”老師的手掌里，躺著一枚光滑的鵝卵石。馬杜羅不肯開口說話，只搖了搖頭。兩年前，因為一次偶然的患病，他落下了口吃的毛病：因為擔心被別人嘲笑，他變得自卑，很少說話，學習成績也一落千丈。

老師拿出一把小巧的工具刀，埋頭開始雕刻。很快，石頭的上面，一朵小花栩栩如生。“你看，石頭其實是可以開花的，只不過需要你轉變一下思路而已。”老師又說，“我知道你一直喜歡看書，好故事應該與大家一起分享。周末的班會上，我希望能聽到你的聲音……”

馬杜羅告別老師時，心情很復雜。回到家里，他開始認真練習，對著鏡子糾正自己的發音，一遍，兩遍……周末那天，馬杜羅居然主動站到了講臺上。他雖然緊張得大汗淋漓，說話也不是特別流暢，大家卻送給了他最熱烈的掌聲。

多年以后，大學畢業的馬杜羅早已改掉了口吃的毛病。酷愛看書的他，夢想成為一名職業作家。不料，所有投出去的稿子，或者毫無音訊，或者收到退稿信。

在邁克老師的引導下，他放棄了這個夢想，

一年后，他成為一名公交車司機，后來又被選為行業工會領袖。在工作之余，他為爭取普通工人的權益而奔波。從此，他慢慢步入了政壇，開始了不一樣的人生旅程。

2012年10月10日，尼古拉斯·馬杜羅被任命為副總統！這個消息像長了翅膀一樣，迅速傳遍了委內瑞拉的每個角落。幾乎所有熟悉馬杜羅的人，都不敢相信自己的耳朵。

記者們蜂擁而至。面對他們連珠炮般的提問，馬杜羅從容地反問：“你們相信石頭會開花嗎？我信。”說著，他微笑著伸出手來，掌心里躺著的，正是邁克老師當年贈送的那塊鵝卵石。隔了這么長時間，刻在上面的花朵，依然那么栩栩如生，一如年少時的夢想，從來不曾凋零。

練一練

1.在文中“□”中加上標點符號。

2.根據選文內容判斷下列說法是否正確。

（1）自習課上馬杜羅被邁克老師叫出去是因為他趴在課桌上打瞌睡。 （ ）

（2）馬杜羅自卑是因為他學習成績不好。 （ ）

（3）周末的班會上，馬杜羅沒有發言。 （ ）

（4）大學畢業后，馬杜羅的理想是當一名職業作家。 （ ）

（5）馬杜羅最終成為了一名出色的作家。 （ ）

3.題目“你相信石頭能開花嗎”在文中出現了幾次？是在什么情況下出現的？

4.讀了馬杜羅的故事，你有什么想法？