期末測試題

（總分：120分；考試時間：120分鐘）

期末測試

一、積累運用（18分）

1.下列詞語中，黑體字的字形和注音完全正確的一項是（）

（2分）

A.莧菜（xiàn）

家焙（pēi）

叱咄（chì duō） 造飲輒盡（zé）

B.熾熱（chì）

稽首（qǐ）

锃亮（zèng）

文縐縐（zhōu zhōu）

C.招徠（lǎn）

詰責（jǐ）

荸薺（bí qí）

花團錦簇（cù）

D.哂笑（shěn）

解剖（pōu）

嚙齒（niè）

磐竹難書（qìng）

2.下列有錯別字的一項是（）

（2分）

A.潸然 陡峭 競賽 問心無愧

B.繁衍 懊悔 蹂躪 堅持不懈

C.啜泣 釀蜜 嫻熟 擎天撼地

D.采擷 僥幸 清澈 頭暈目眩

3.下列句子中，黑體詞語使用正確的一項是（）

（2分）

A.當中產階級以暴力應對房產跌價，文人以暴力對待觀點分歧時，要求小販和城管相敬如賓，就顯得有點兒幼稚了。

B.十三個文化藝術單位組織的2015年元旦匯演，昨日在國家大劇院演出大廳演出，演員們繪聲繪色的表演，贏得了經久不息的掌聲。

C.由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書法藝術才達到爐火純青的地步。

D.大明湖旁，數萬盆蠟梅花爭先恐后，競相開放，可謂姹紫嫣紅，目不暇接。

4.下列句子中，沒有語病的一項是（）

（2分）

A.一個遭受社會排斥和家庭生活不幸的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，貝多芬選擇的是后者。

B.《全宋文》的出版，對于完善宋代的學術文獻、填補宋代文化研究的空白、推動傳統文化研究的意義特別重大。

C.我市近兩成土地是濕地，能否利用好這一資源，必將有利于我市的生態文明建設。

D.改善與大陸的關系，對臺灣生存發展已是不可逆轉的趨勢。

5.對下列句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）（2分）

A.他面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人。（比喻）

B.有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態度，還有什么困難不能克服呢？（反問）

C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（擬人）

D.火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。（夸張）

6.下列古詩詞搭配有誤的一項是（）

（2分）

A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——《白雪歌送武判官歸京》——岑參——唐

B.但愿人長久，千里共嬋娟——《水調歌頭》——蘇軾——宋

C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青——《過零丁洋》——文天祥——清

D.采菊東籬下，悠然見南山——《飲酒》——陶淵明——晉

7.依次填入下面空格處的句子，最恰當的一組是（）（2分）

如果你缺少發現美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么_________，_________，________。

①你諦聽《春江花月夜》只會莫知其然

②你置身蘇州園林也難以領略其中的佳妙

③你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視

A.①②③

B.③①②

C.①③②

D.②③①

8.當前，朋友圈發微信已成為人們喜愛的一種交流方式。尤其是節假日，微信送祝福更是停不下來。暑假一過，就是教師節了，請給你的老師發一條60字以內的微信.用一組優美的排比句把你的溫馨祝福提前送給他（她）。

（2分）

9.請概括下面材料的主要內容。

（2分）

規模最大的綜合性教育展會——第12屆上海教育博覽會于2015年4月9日到12日舉行了五場高規格的高峰論壇，孫雯、車范根、成耀東、區楚良等作為演講嘉賓，與中國教育專家共話“陽光體育，校園足球”。

二、閱讀理解（52分）

（一）閱讀下面的詩歌，完成10-11題。（5分）

行路難（其一）

[唐]李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

10.詩人用__________和________作喻，說明自己的仕途之路受到阻塞，濟世安民的理想無法實現。

（2分）

11.請分析“長風破浪會有時.直掛云帆濟滄海”這兩句詩蘊含的情感。

（3分）

______________________________________

（二）閱讀下面的文言文，完成12～15題。

（11分）

為學

[清]彭端淑

天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一缽足矣。”富者日：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

（節選自《白鶴堂文集》）

12.下列各組句子中.黑體詞語意義相同的一項是（）

（2分）

A.為之，則難者亦易矣/為字共三十有四

B.蜀之鄙有二僧/肉食者鄙.未能遠謀

C.西蜀之去南海/我以日始出時去人近

D.顧不如蜀鄙之僧哉/顧野有麥場

13.用斜線“/”為下面的句子斷句，只限三處。

（3分）

越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

14.用現代漢語翻譯下面的句子。 （4分）

（1）吾欲之南海，何如？

_______________________________

（2）自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。

_______________________________

15.你從這篇文章中領悟到了一個怎樣的道理？

（2分）

________________________________

（三）閱讀下面的文章，完成l6～20題。（12分）

龍卷風的致命“配方”

賀飛鴻

龍卷風是大自然制造的最猛烈的風暴.漏斗狀的龍卷風上接云端，下踏大地，高速旋轉并行進，掃蕩沿途遇到的所有建筑和樹木。更可怕的是，龍卷風不僅破壞車輛、卷走牛羊，它還讓許多躲避不及的人喪命。A.2011年4月27日，美國阿拉巴馬州和密西西比州突然出現了190多個龍卷風，慘烈的龍卷風襲擊過后，316人命喪黃泉。

龍卷風威力巨大，促使氣象學家去研究它是怎樣的天氣現象，為什么會形成，以及什么時候會形成。然而越研究，氣象學家就越是發現，人類對于龍卷風太無知了。

龍卷風往往出現于雷暴天氣，也就是烏云密布、電閃雷鳴的惡劣天氣。但不是每次雷暴天氣都會產生龍卷風。要制造一次龍卷風，不僅要有雷暴這個配方，還需要有不穩定的大氣。

空氣隨時都在流動.當地面的空氣比高空的空氣更熱的時候，由于密度的緣故，地面低密度的熱空氣會上升，就像熱氣球會上升一樣。這時候，如果空氣中含有水蒸氣，在上升的過程中水蒸氣會凝結，在高空寒冷空氣的位置轉變成小水滴。這些小水滴最終會形成雨滴，或者冰雹，降落到地面。水從氣體轉變成液體，是要釋放熱量的。釋放的熱量又制造了熱空氣，然后熱空氣繼續上升，于是天地之間出現了強勁的氣流，這就是上升氣流。

上升氣流還不是龍卷風，還需要繼續添加配方——風切變。所謂風切變，是高空中的風突然改變風向或者風速，在空中形成的看不見的空氣結構。當風切變出現時，一股水平方向的、旋轉的“空氣管子”在大氣里產生了，B.這種空氣管子平行于地面旋轉，形狀像是巨大的中空紡錘體。

當空氣管子遭遇到上升氣流時，有趣的一幕發生了。空氣管子被上升氣流拉起到直立狀態，一頭接觸地面，另外的一頭被上升氣流牽扯到高空雷暴產生的地方。最后，古怪的事情發生了。當空氣管子在旋轉的過程中收緊、壓縮身形時，可怕的龍卷風突然之間就變出來了。

令人奇怪的是.根據統計，只有約五分之一的空氣管子最后會變成龍卷風。氣象學家搞不清楚為什么有些空氣管子能變成龍卷風，而有些卻不能。

氣象學家無法在實驗室里制造出龍卷風來，他們只能在計算機上模擬龍卷風。要真正理解龍卷風的配方，他們不得不迫擊龍卷風，近距離觀察和測量數據。

最近的龍卷風觀測表明，雷暴產生的一股冷風，可能對龍卷風的形成有至關重要的影響。

在雷暴天氣.我們會突然感受到一股冷風襲來，這就是所謂的“陣風鋒”。在雷暴行進的前方，會出現一股寒冷、干燥的氣流。我們知道，冷氣流密度大.會產生從高處到低處的下沉氣流。這般下沉氣流起到了兩個作用，一個是把前面所說的空氣管子拉到了地面，另一個是進一步擠壓旋轉的空氣管子的空氣，加速空氣管子的旋轉。結果，龍卷風出現了。

氣象學家還發現.這股下沉氣流要恰好位于逆時針轉動的空氣管子的特定一邊，才會對空氣管子造成明顯的影響，導致龍卷風出現。如果下沉氣流在空氣管子的其他方向上，則難以形成龍卷風。這就是為什么龍卷風不經常出現的原因。

有了對龍卷風成因的更多了解，氣象學家將可以更加準確地對龍卷風天氣發出警報，而且也會大幅度降低誤報率，挽救更多人的生命和他們的財產。

（選自《大科技·科學之-謎》2014年第2期，有刪改）

16.標題中的“配方”在文中的具體含義是什么？

（2分）

17.第二段在文章結構上起什么作用？（2分）

18.文中A、B畫線句分別使用了什么說明方法？各有什么作用？ （3分）

19.第九段中黑體詞“可能”可不可以去掉？請說明你的理由。（3分）

20.根據文章內容.概括龍卷風的致命“配方”有哪些。（2分）

（四）閱讀下面的文章，完成21～25題。（16分）

邂逅溫暖的陌生人

沈奇嵐

邂逅是人生最美好的際遇之一。

記得有一天打車.上車的時候司機對我搖搖手說：“哎呀，我要去吃飯了，都9點了。”站了半小時才打到車的我心中一急，說：“師傅您放心，我下車的地方有個砂鍋店，便宜又好吃。很多師傅都在那里吃飯。”他看看我，點點頭。

他開車開得飛快，忍不住抱怨：“你說人怎么活得這么累啊？11點吃了中飯，現在都10個小時了。”

我想起包里還有一塊小蛋糕，就問他：“我還有一塊壓扁的蛋糕，您要先墊一墊嗎？”

他推辭了兩下，然后就接了過去。

我逗他：“好吃吧？”

他說：“現在就是給我一個干饅頭，我都覺得香。太餓了！你說在上海怎么這么累啊？我明天就回老家去。”

高架橋上堵了起來，他在等待中一邊吃蛋糕，一邊跟我說著他的家鄉，說那里山清水秀，那里日落的時候大家都回到了飯桌前，父母和孩子們一起吃飯，然后搓幾把麻將，早早地歇下。

他在遠未到達目的地的時候就把計價器停了。

到了砂鍋店，我對他說：“就是這里了。”

他對我說：“那姑娘你的地方到了嗎？”

“到了，走過去就兩分鐘。”

我下車的時候，才看清他的臉。30多歲，算得上英俊，眼神真誠。

當我和朋友說起這件事的時候，他開玩笑說：“那司機怎么敢吃陌生人給他的東西呢？萬一你是來劫車的呢？”按照流行的說法，世界無比險惡，不要和陌生人說話。

可這樣的邂逅依然會發生.我總相信大多數人是善良的，在這個奔忙的都市里，被陌生人溫暖的瞬間讓人覺得安慰。感受和付出善意是生而為人的一個額外收獲。

記得有一年去德國的一個小鎮上度假.離開的時候旅行箱沉得嚇人。旅店隔壁那家希臘飯店的小伙看見我拖著箱子艱難地走在路上，就說：“嘿，我送你去火車站吧。”

我至今沒有想明白，他為什么要幫助我。

他是隔壁希臘飯店老板的遠親，本來生活在阿富汗，因為美國人打進了阿富汗，他就來投奔在德國的親戚。他本來讀的是醫科，就快拿到行醫執照了，可戰火一起，什么都作廢了。他現在的工作是用他拿手術刀的手在飯店切洋蔥和牛肉。

我前一天晚上吃到的招牌菜出自他的手藝。

“為什么不在德國繼續學醫呢？”

“完全不一樣的知識系統。語言不一樣，執照不同，要在德國當醫生，好難。”他用流利的德語說著。

“阿富汗那邊，你還回去嗎？”

“現在沒法回去了。媽媽和姐姐，戰爭開始的時候，就已經不在了。爸爸在上一次戰爭中失蹤了，我再也沒有見過他。”

我一陣難過，說不出話來。偷偷看了他一眼，陽光灑在他輪廓分明的臉上，他很平靜，仿佛和命運已經和解。

“到了。”

“謝謝！”

他幫我把箱子提到了火車上，見我安頓好之后，才放心地離開。

他越是周到，我越是難過。

在這個動蕩的世界上.我們常常被告知陌生人有著各種詭計，算計著我們的善良。或許這是真的吧，可是，我依然希望世界多一些善良和正能量，希望每個人都能被信任、被善待。

我知道，這是一種奢望。

現在看國際新聞，提到阿富汗的時候，我就會想起那個阿富汗小伙來，不知道他現在怎么樣。

“你拿到德國的行醫執照了嗎？”——不對，這不是我想問他的問題。

“你在德國找到自己的歸屬了么？”——這太抽象了，他怎么回答。

我到底想問他什么？

（選自《讀者》2013年第3期，有刪改）

21.文章由兩個故事組成.這兩個故事的內容是怎樣的？請用簡潔的語言加以概括。

（4分）

第一個故事：________________

第二個故事：____________________

22.文中有一句話清楚地點明了文章的主旨，請把這句話寫出來。（2分）

__________________________________________________________________________

23.文中對邂逅的兩位陌生人的外貌描寫雖然只有寥寥幾筆，但卻耐人尋味。作者是通過人物怎樣的外貌特征來突出人物形象的？這樣寫的好處是什么？（4分）

____________________________________________________________________________

24.文中說，對于素不相識的阿富汗小伙的幫助，“他越是周到，我越是難過”。這是為什么？

（3分）

________________________________________________________________________________

25.文末說：“我到底想問他什么？”根據文意，揣摩此時“我”的心理感受，寫出“我”真心想問的問題。（3分）

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（五）閱讀下面的文章，完成26～28題。

（8分）

南 京

朱自清

南京是值得流連的地方.雖然我只是來來去去，而且又都在夏天。也想夸說夸說，可惜知道的太少；現在所寫的，只是一個旅行人的印象罷了。

逛南京像逛古董鋪子，到處都有些時代侵蝕的遺痕。你可以摩挲，可以憑吊，可以悠然遐想；想到六朝的興廢，王謝的風流，秦淮的艷跡。這些也許只是老調子，不過經過自家一番體貼，便不同了。所以我勸你上雞鳴寺去，最好選一個微雨天或月夜。在朦朧里，才醞釀著那一縷幽幽的古味。你坐在一排明窗的豁蒙樓上，吃一碗茶，看面前蒼然蜿蜒著的臺城。臺城外明凈荒寒的玄武湖就像大滌子的畫。豁蒙樓一排窗子安排得最有心思，讓你看得一點不多，一點不少。寺后有一口灌園的井，可不是那陳后主和張麗華躲在一堆兒的“胭脂井”。那口胭脂井不在路邊，得破費點工夫尋覓。井欄也不在井上；要看，得老遠地上明故宮遺址的古物保存所去。

從寺后的園地，揀著路上臺城；沒有垛子，真像平臺一樣。踏在茸茸的草上，說不出的靜。夏天白晝有成群的黑蝴蝶，在微風里飛：這些黑蝴蝶上下旋轉地飛，遠看像一根粗的圓柱子。城上可以望南京的每一角。這時候若有個熟悉歷代形勢的人，給你指點，隋兵是從這角進來的，湘軍是從那角進來的，你可以想象異樣裝束的隊伍，打著異樣的旗幟，拿著異樣的武器，洶洶涌涌地進來，遠遠仿佛還有哭喊之聲。假如你記得一些金陵懷古的詩詞，趁這時候暗誦幾回，也可印證印證，許更能領略作者當日的情思。

從前可以從臺城爬出去，到玄武湖邊：若是月夜，兩三個人，兩三個零落的影子，歪歪斜斜地挪移下去，夠多好。現在可不成了，得出寺，下山，繞著大彎兒出城。七八年前.湖里幾乎長滿了葦子，一味地荒寒，雖有好月光，也不大能照到水上；船又窄，又小，又漏，教人逛著愁著。這幾年大不同了，一出城，看見湖，就有煙水蒼茫之意：船也大多了，有藤椅子可以躺著。水中岸上都光光的：虧得湖里有五個洲子點綴著，不然便一覽無余了。這里的水是白的，又有波瀾，儼然長江大河的氣勢，與西湖的靜綠不同。最宜于看月，一片空蒙，無邊無界。若在微醺之后，迎著小風，似睡非睡地躺在藤椅上，聽著船底汩汩的波響與不知何方來的簫聲，真會教你忘卻身在哪里。五個洲子似乎都局促無可看，但長堤宛轉相通，卻值得走走。湖上的櫻桃最出名。據說櫻桃熟時，游人在樹下現買，現摘，現吃，談著笑著，多熱鬧的。

莫愁湖在華嚴庵里。湖不大，又不能泛舟，夏天卻有荷花荷葉。臨湖一帶屋子，憑欄眺望，也頗有遠情。莫愁小像，在勝棋樓下，不知誰畫的，大約不很古罷：但臉子畫得秀逸之至，衣褶也柔活之至，大有“揮袖凌虛翔”的意思：若讓我題，我將毫不躊躇地寫上“仙乎仙乎”四字。另有石刻的畫像，也在這里，想來許是那一幅畫所從出：但生氣反而差得多。這里雖也臨湖，因為屋子深，顯得陰暗些；可是古色古香，陰暗得好。詩文聯語當然多，只記得王湘綺的半聯云：“莫輕他北地胭脂，看艇子初來，江南兒女無顏色。”氣概很不錯。所謂勝棋樓，相傳是明太祖與徐達下棋，徐達勝了，太祖便賜給他這一所屋子。太祖那樣人，居然也會做出這種雅事來了。

明故宮只是一片瓦礫場，在斜陽里看，只感到李太白《憶秦娥》的“西風殘照，漢家陵闕”二語的妙。午門還殘存著，遙遙直對洪武門的城樓，有萬千氣象。古物保存所便在這里，可惜規模太小，陳列得也無甚次序。明孝陵道上的石人石馬，雖然殘缺零亂，還可見泱泱大風：享殿并不巍峨，只陵下的隧道，陰森襲人，夏天在里面待著，涼風沁人肌骨。這陵大概是開國時草創的規模，所以簡樸得很；比起長陵，差得真太遠了。然而簡樸得好。

（選自《朱自清散文》，有刪改）

26.本文介紹了南京的名勝古跡，文章是按照什么順序寫的？寫了哪幾處名勝古跡？（3分）

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27.作者對南京的總體印象是什么？ （2分）

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28.文中多處寫到游覽者的感受，有什么作用？請任選一處作分析。 （3分）

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三、寫作（50分）

29.閱讀下面的材料.根據要求寫一篇600字左右的文章。

馬路墻角的一隅，傳出了二胡聲。一個搪瓷缸，已碰掉好多瓷，里面盛著紙幣和硬幣。拉二胡的是一位盲人。頭發并不蓬亂，衣服雖舊，倒也干凈整齊。身上掛著一塊紙板，上寫“父親病危住院，無手術費，請好心人幫忙”字樣。他沒有拉《二泉映月》等悲情的曲子，倒有《遠方的客人請你留下來》《纖夫的愛》等歡快的旋律不斷響起。“一個瞎子.竟能拉得這么好。”不知誰小聲冒出一句。“眼瞎了，心不能瞎呀。”他淡然地回答。

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④不要套作，不得抄襲。