時光荏苒,四季輪回,可在我的心里只有一個季節,因為美麗的她,我一年四季溫暖如春。
她有一雙會說話的眼睛,上課時,她用眼神和我們溝通,當我們表現好時,她的眼里流露出開心和自豪;下了課,她用眼神和我們交流,每當我們玩危險的游戲時,她的眼里露出擔心和阻擋。她有一張能說會道的嘴巴,每當看到一個好句子時,她都會聯系實際生活,編一個小故事,讓我們在快樂中學習。她真美,緣于她對我們的愛。
因為她,我有了“小才女”的稱號。那天上課,她要點名朗讀,同學們自告奮勇,大膽嘗試,當然我也不例外。“來,咱班的‘小才女’起來讀吧!”我們都很意外,在我們茫然中她指了指我。當時,我的心里比吃了蜜還甜一百倍,不,是一千倍、一萬倍!以后,同學們都改稱我“小才女”了。后來我告訴自己,要對得起老師送給我的稱號。她真美,緣于她的鼓勵。
因為她,我改掉了粗心的毛病。記得那次考試,我只考了94分,她把我叫到辦公室談心,問:“你是怎么回事呀?組詞減一分,古詩減四分,最令人生氣的是閱讀,居然把‘亮晶晶’寫成了‘亮唱唱’!”我把頭埋得低低的,羞愧得不敢站直。雖然她只說了幾分鐘,可我卻感覺像過了半輩子。后來,我告訴自己,認真做事是我的人生格言。她真美,緣于她的認真。
她是誰?——她就是我的語文老師,牛老師!我心中最美的人!
點評
全文采用排比的修辭手法,介紹并贊美了“我”心中最美的人——牛老師。習作開頭、正文部分沒有點明人物身份,只用“她”指代,最后才指明,吸引讀者帶著好奇心一直讀下去。習作語言流暢,感情真摯。