記敘中的描寫和抒情

【寫作目標(biāo)】

1.明確記敘中描寫、抒情的作用。

2學(xué)會在記敘中進(jìn)行描寫、抒情。

【寫作指導(dǎo)】

一、描寫要細(xì)致出彩

在記敘中加入精彩的細(xì)節(jié)描寫，對刻畫人物、組織情節(jié)、深化主題、抒發(fā)情感等起著重要作用。

1.選用典型細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫在文章中不是越多越好，而應(yīng)選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的物象作具體描繪.從而給人留下更為深刻的印象。如作文《那腳印，那親情》一文結(jié)尾寫道：“昏黃的路燈下，雪還在飛舞著，我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印與其說是印在雪地上，倒不如說是烙在了我的心坎上。這一行腳印越來越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影愈來愈小……”腳印，本來是很平常的，但作者以它為載體，抓住典型細(xì)節(jié)，形象地展示了父親深沉的愛，令人動容。

2.巧妙運(yùn)用修辭。借助修辭能夠更好地彰顯細(xì)節(jié)，使細(xì)節(jié)描寫更加真實(shí)，形象，生動，使文章更出彩。如魯迅的《藥》中有這樣一段文字：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背：頸項(xiàng)都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。”這里，“頸項(xiàng)都伸得很長，仿佛許多鴨”巧妙地運(yùn)用了比喻的修辭手法，描繪出一群不覺悟的人們在麻木、冷漠地觀看劊子手殺害革命者的情景。形象的比喻畫活了作者哀其不幸、怒其不爭的人們，文中體現(xiàn)出來的那種強(qiáng)烈的憤懣、情懷，通過這一細(xì)節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。

二、抒情要自然真實(shí)

抒情是直接或間接地抒發(fā)內(nèi)心情感的一種表達(dá)方式，是文章打動讀者的重要手段，能增強(qiáng)文章的感染力，突出文章的中心。

1.直接抒情，酣暢淋漓。“情動于衷”，這種方式即在文中直接表達(dá)自己被現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)起來的情感，公開表白自己的愛憎。

2.寓情于景，烘托渲染。“一切景語皆情語”，在記敘中可以很好地運(yùn)用景物描寫來渲染自己的情感，運(yùn)用寓情于景的手法，在語句中蘊(yùn)含濃郁的深情，引發(fā)讀者的共鳴。

同時，抒情要注意章法，我們常看到有些同學(xué)選了不錯的材料，也寫出了情感.卻總?cè)狈Ω星榈臐舛群土Χ龋蛑皇侨狈w現(xiàn)情感內(nèi)容的鋪墊。不少以情感人的文章都注意鋪墊手法的運(yùn)用，如《荔枝蜜》一文，作者以對蜜蜂的思想感情變化為線，層層推進(jìn)，構(gòu)筑成文，因?yàn)橛辛饲懊娴膶訉愉亯|，作者對蜜蜂高尚精神的贊美之情與個人思想境界的升華便顯得水到渠成。

【學(xué)生習(xí)作】

抹不去的思念

梁茜

我與她的回憶就像閃爍的玻璃碎片，有一種獨(dú)有的魅力吸引著我，讓我不能忘記。

印象最深的是我剛上一年級時，期末考試得了第三名，我把獎狀拿回老家讓她看，她很高興。于是，我便讓她給我講故事。她答應(yīng)了，這是她第一次放下手中的營生，爽快地答應(yīng)我的請求。

她坐在院子里，抱著我。我躺在她的懷里，有一種莫名的溫暖，感到無比幸福。

她給我講了《賣火柴的小女孩》。聽完后，我哭得稀里嘩啦。她深情地看著我，眼里也閃著淚光，有些哽咽地說：“如果有一天，我像小女孩的奶奶離開她一樣離開了你，你不要悲傷，你只要記住.我是化作了一只自由翱翔的鳥，飛向了我夢中的天堂。如果你想我，就看看天上的鳥兒，那其中的一只就是我。”聽完她的話，我情不自禁地流出了眼淚，拽著她的袖子說：“你不要離開我，你不要離開我……好不好？”她撫摩著我的頭，對我說：“好，好，不離開你，不離開你。”聽完這句話，我一邊抹了抹臉上的淚水，一邊露出了滿意的笑容。

可是，六年后，她還是離開了我。

我與她在一起的那些日子永遠(yuǎn)留在了我的心里，揮之不去。

晚上，夢里，她的身影，離我遠(yuǎn)去，但在我的心里，她已經(jīng)不會再離去。

花凋零，不必憐香：人已走，不必悲傷：候鳥飛走了，飛到那遙遠(yuǎn)的天堂，去尋找它最初的夢想！

我心里的你，現(xiàn)在在哪個地方？你是否幸福安康？

你已成了我心里抹不去的思念，我會永遠(yuǎn)想你！奶奶！

點(diǎn)評

文章選取她給“我”講故事的場景，運(yùn)用心理描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫等，生動形象地表現(xiàn)出祖孫之間真摯、深沉的愛。情真意切，感人至深。正是因?yàn)橛辛诉@幅溫馨的畫面，“我”對她的思念才抹不去。“花凋零，不必憐香；人已走，不必悲傷：候鳥飛走了，飛到那遙遠(yuǎn)的天堂，去尋找它最初的夢想！”詩一般的語言，是文章的亮點(diǎn)之二。另外，文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。

【素材鏈接】

回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說，乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊。我背過臉去，我說，媽，城里什么都有的。我怕我的淚，會抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的.母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。

——丁立梅《愛到無力》

那晚，為了怕打擾我做作業(yè).您一直不敢進(jìn)我的房間，您將牛奶加熱了一遍又一遍，然后將牛奶緊握在手里，生怕它涼了。您在我去衛(wèi)生間的工夫?qū)⑴Ｄ谭旁谖业臅郎希缓笱杆倩氐阶约旱姆块g，倚在門口看我喝了沒有。我無意中看到了您熱切的眼神，頓時感覺到一種愧疚感充盈在心頭。外婆，以后的日子，我每每收到那溫?zé)岬呐Ｄ蹋紩⑺亢裙狻?/p>

——翟秀英《你的寬容讓我認(rèn)識了你》