《新聞兩則》是新聞作品中的瑰寶,其語言準確、精練、生動,感情色彩鮮明。學習這種語言特色,有助于增強同學們對新聞語言的理解和運用。
1.準確。所謂準確,就是要準確反映事實。
例:西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。
括號內的“不含”一詞,準確地表明在發電時九江尚未解放的真實情況,避免了歧義,體現了新聞用詞的準確性。
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下面語段中的黑體詞能不能去掉?為什么?
據了解,蘭州和西寧AQI指數爆表,是受冷空氣影響,南疆盆地、青海西北部等地的部分地區有揚沙或浮塵天氣,局地有沙塵暴。
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(提示:“部分”“局地”都為限制性詞語,可從它們具體限定的內容方面分析作答。)
2.精練。所謂精練,就是簡潔,信息量大。
例:二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。
三十五萬大軍的兩三天的渡江作戰過程被作者用不到100字精練地寫了出來,渡江的起始時間,渡江的地點,發電時渡過的人數,余下部隊渡完的時間,渡過江的部隊的占領地區和運動方向都交代得非常明確,信息量大。
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閱讀下面的材料,提取其中的主要信息。
“正當梨花開遍了天涯,河上飄著柔曼的輕紗。喀秋莎站在峻峭的岸上,歌聲好像明媚的春光……”2015年5月4日夜,莫斯科紅場,參加勝利日閱兵夜間彩排的中國人民解放軍三軍儀仗隊官兵伴著軍樂高唱蘇聯歌曲《喀秋莎》,正步踏過紅場的青石路。
那一刻,俄羅斯觀眾沸騰了。歡呼,喝彩,隨著節奏拍手,伴著旋律哼唱。不少人舉著手機拍攝,有人追隨他們直至彩排結束。聚光燈下,五星紅旗指引的中國軍人是耀眼的明星。
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(提示:本則材料共兩段,可先分別概括兩段內容,再進行信息整合。)
3.生動。語言形象生動,會激發讀者的閱讀興趣,并留下深刻的印象。
例:白崇禧經常說:“不怕共產黨兇,只怕共產黨生根。”他是怕對了。我們在所有江淮河漢區域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了。
把共產黨比作枝繁葉茂扎下根的大樹,運用了比喻的修辭手法,生動形象地說明了共產黨在所有江淮河漢區域的地位之堅固,讓人容易理解,印象深刻。
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下面語段中引用市民的話有什么作用?
“穿上制服,他是警察;脫下制服,他就是個孩子啊!”一位市民這樣說。
“我以前對民警了解不多,他們不要命地去救人,讓我明白了什么是警察。”“祝兩位英雄民警早日康復!”市民們用各種各樣的話語表達了對民警的敬意和祝福。
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(提示:將市民的話引入新聞中,屬于直接引述。解答時應將重點放在直接引述的作用上。)
4.感情色彩鮮明。把情感融入客觀事實之中,用事實去說話,讓讀者在確鑿的事實中去感受,產生讀者自己的喜怒哀樂。
例:我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰,銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定,有很大關系。
我軍的“英勇善戰,銳不可當”與敵軍的“紛紛潰退,毫無斗志”,表達出作者對我軍的贊揚與對敵軍的藐視之情,對比鮮明,感情色彩強烈,起到了鼓舞人心的作用。
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試從語言感情色彩的角度對下面語段中的黑體詞進行簡要分析。
今天,在古人可望而不可即的“世界第三極”,青藏鐵路矯若游龍,飛舞于世界屋脊。建設青藏鐵路過程中錘煉的挑戰極限、勇創一流精神,鐫刻在地球之巔,激蕩于江河之源。
——唐 宋《追尋青藏鐵路精神》
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(提示:單就“錘煉”“鐫刻”“激蕩”,不容易體會其中的感情色彩,但把它們放在句子中,對整個句子所表達的作者的情感的理解就相對容易了。)