周蒼林《我的每一天都充滿謝謝》賞讀

我向深夜響起的第一聲春雷/潤物的細雨，隨風潛入的花香

說一聲謝謝/春天的夢里/體內的萬物正在舒展，拔節

我向清晨醒來/呼吸的第一口新鮮空氣/聽見的第一聲鳥鳴

看見的第一顆露珠，第一朵鮮花/照在臉上的第一縷陽光說聲謝謝

美好的一天已經開始/就連我的洗漱都有了音樂的節拍/簡單的早操，隨意的扭腰/多么開心，多么有趣

我向餐桌上擺放的牛奶，散發這熱氣的面包/比我先行一步出門的妻子說一聲謝謝/“辛苦了！我的愛！”/一天的好心情就這樣開場了/謝謝！謝謝！/我在謝謝中迎來送往每一個好日子/噢！充滿謝謝的一天/多么美！多么甜！多么幸福！

讀了這首輕快明朗的詩后，腦海里就浮現了汪國真的詩《生命總是美麗的》：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊：不是快樂太少，而是我們不懂得生活；憂愁時，就寫一首詩；快樂時，就唱支歌，無論天上掉下來的是什么？生命是美麗的?！焙玫脑姼瓒际窍嗨频模o人希望，催人奮進。

葉嘉瑩說：“鐘嶸的《詩品》，它前面有一篇序，第一段開始就說：‘氣之動物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！薄皻庵畡游铩笔峭膺叺睦渑?、寒暑，中國所說的“陰陽”二氣，它感動了外物，所以有花開葉落。“物之感人”是說花開葉落的“物”的現象，就感動了人的內心?！皳u蕩性情”是說使人的內心有一種搖蕩的感動，所以才“形諸舞詠”——表現在人的歌舞、吟詠的詩歌之中。周蒼林在這首詩《我的每一天都充滿謝謝》中體現了對天地、草木的一種關懷，是生命的本能。好的詩人，都不是用文字寫詩，而是用整個生命去寫詩。詩人以自己的敏感、敏銳，能夠在大千世界的物象中迅速發現詩意、捕捉詩意，經過內心的沉淀和構思，找到恰當的角度，將內心的詩意外化為相應的語言形式。在表達上，他善于想象和聯想，也善于提煉思想，使作品具有高遠的情懷和飽滿的內涵。周蒼林的詩歌具有獨立、獨特的審美價值，值得品味、闡釋。

全詩共三節。第一節詩人向“春雷、細雨和花香”說謝謝，感謝它們滋潤萬物。第二節，詩人清晨醒來，向“第一口新鮮空氣，第一聲鳥鳴，第一顆露珠，第一朵鮮花，第一縷陽光”說謝謝，并且搭配著相應的“呼吸，聽見，看見，照在”等動詞，讀起來朗朗上口。詩人不僅嫻熟地運用排比、反復、照應等手法，加強作品的表現力和感染力，使詩歌富有節奏感，便于誦讀、記憶和傳播，并且以尋常題材、平凡場景、口語入詩，灑脫清朗，不做作也不追趕風潮，實在難得。通過“托物寄情”取得了很好的藝術效果。第二節中詩人在感情鼎沸的一剎那間，亦即心靈袒露最為充分的時刻寫道：“就連我的洗漱都有了音樂的節拍/簡單的早操，隨意的扭腰”，多么歡快愜意的場面。第三節，詩人吃早餐時對“牛奶，面包和妻子”說謝謝。詩人在詩的結尾直抒胸臆：“噢！充滿謝謝的一天/多么美！多么甜！多么幸福！”詩人就這樣在“謝謝”中迎來送往每一個好日子。全詩篇幅不長，但出現了七次“謝謝”，加上題目一共八個“謝謝”，詩人對生活的感恩和熱愛溢于言表。

聯系詩人自己的經歷：1979年初中畢業；1980年入伍參軍時還不到16歲；后因部隊整編，他提前退伍回鄉，在樂善區供銷社工作，因個性方面的原因，受到一些人的誤解；1985年，在工作與生活中屢屢碰壁，并承受了太多偏見和打擊的周蒼林，對自己的人生開始了深刻反思，正當他為拿什么立足社會，走什么樣的路感到迷惘和無助時，他認識了在樂善中學教書的詩人潘興斌老師，在潘老師的支持和指導下開始從事詩歌創作。人的一生不是一帆風順的，總有點坎坎坷坷。縱使弘一法師如此高通明澈之人，也不免在臨終前寫下“悲欣交集”四字。人評“悲見有情，欣見禪悅”。我卻喜歡另一句：“存，吾順事；沒，吾寧也?！背Ｓ腥苏f：“除了生死，其他都是小事?！笨晌蚁胝f，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我想詩人之所以把此詩的背景設定在春天，并且是春天的早晨，詩人是有意而為之。“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天和早晨都代表著開始，給人一種憧憬，一種希望。如果我們每天早晨都對身邊的人和事虔誠地說一聲“謝謝”，每一天都在感恩中開始，那么我們的每一天、每一月、每一年想過得不好都難。所以，我們都應該讓每一天都充滿謝謝。

（本文在寫作過程中受到了寧波大學外語學院錢志富副教授的指導）