高中班主任工作的“三心”

摘 要：高中生的學習事關高考，關乎高考無小事。在做學生的思想工作時，需要教師付出一定的責任心、愛心、耐心。只有這樣，才能高效地做好教學工作，做好班級管理工作。

關鍵詞：責任心；愛心；耐心；班主任

高中學生的學習事關高考，關乎高考無小事。不管是家長、學生、學校、老師都繃著緊張的神經度過這三年，等待著高考的檢驗。作為一名高中班主任，不僅肩負著繁忙的教學工作，還要負責班級幾十名學生的管理。對于這一群人的管理，需要教師付出一定的責任心、愛心、耐心。只有這樣，才能高效地做好教學工作，做好班級管理工作。

一、作為一名班主任，要有責任心

在多年的教育實踐過程中，我發(fā)現做一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有責任心。記得偉大的教育思想家蔡元培曾經說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。同樣，要有良好的教育就要有優(yōu)秀而合格的教師，只有這樣才能桃李天下，人才橫溢。”我相信，每位教師都是一樣的。我想，大家都知道汶川地震中，那位最美的教師，用自己的身軀為學生撐起生的希望，他彰顯的不僅是教師的傳道授業(yè)解惑，還有偉大的無可替代的師愛。

二、作為一名班主任，要有愛心

魯迅先生有句話：“教育是根植于愛的。”所以，只要有了愛才能更好地為教育服務。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報的、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎。與此同時，蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛學生。”

三、作為一名班主任，要有耐心

在做學生的思想工作時，教師要有足夠的耐心。這種耐心包括對學生學習的耐心，對學生錯誤規(guī)勸的耐心，等待學生成長的耐心。在教學生涯中，教師用心愛學生，用耐心傳遞著知識，用責任心塑造學生的心靈。耐心是教師責任感的體現，是教師師德的體現，更是敬業(yè)精神的體現。

做好班主任工作不僅要具有這三心，而且還要在師德、學識方面努力，成為一個受學生尊敬的人。一個好的老師可以影響學生的一生，老師的言傳身教可以幫助學生迅速成長，獲得知識和能力。

參考文獻：

劉蘇.貼近學生，走進德育新教改[J].科技信息，2011（04）.

編輯 張珍珍