巧用象聲詞 習作更生動

寫話指導

這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水。只見它們用腳蹼（pǔ）往身后撥水，身子輕快地向前滑行。

——《魯班和櫓板》

韓老師：同學們，大家看出這個例句有什么特點了嗎？

學生：片段用了“嘎[ɡā]嘎”“撲通撲通”等描寫聲音的詞，很生動。

韓老師：像這樣的詞就叫象聲詞。寫話時恰當地運用象聲詞可以使我們描寫的場景更加生動，給讀者身臨其境之感。

學生：那運用象聲詞時應該注意什么呢？

韓老師：象聲詞在寫的時候一般要加雙引號，而且要根據事物發出的聲音準確使用象聲詞。

學生：要用象聲詞描繪一個場景時，應該怎樣寫呢？

韓老師：首先要在頭腦中定格一件事或一個場景，在

敘述清楚、具體的前提下，把聽到的聲音自然地寫進去。讓我們一起來看看山東省棗莊市市中區建設路小學二年級的兩位同學是如何運用象聲詞的吧。

佳作展示

廚師老爸（節選）

孫羽華

只聽“吧嗒”一聲，爸爸打開了液（yè）化氣灶（zào）的開關，火苗子“轟轟”作響，直往上躥（cuàn）。

爸爸熟[shú]練地把炒鍋放了上去，然后倒了油，不一會兒，耳邊就傳來了“噼（pī）里啪啦”的聲音。當油溫升高，水分蒸發完后，鍋里一點聲音也沒了。只見爸爸拎（līn）起事先準備好的一條大鯉魚放進了油鍋里，“哧哧”兩聲，油鍋里便冒出一陣青煙……

陣雨（節選）

崔雨萱

過了一會兒，狂風“呼呼”地刮著，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，一些細枝“咔（kā）嚓[chā]”一聲被折斷了。天空剎[chà]那間漆黑一片，閃電“嚓”的一聲劃破了無邊的天際。雷公毫不示弱，“轟（hōnɡ）隆[lōnɡ]隆”的聲音響徹天際。緊接著，豆大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上。陣雨過后，一切又歸于平靜了。