[摘要]為了響應黨和政府對高校德育的號召,結合社會新時期發展的需要,對“三全育人”德育模式的基本理念進行一個闡述,并對其運作機制做了介紹,通過這樣的方式來增強道德教育。
[關鍵詞]新時期;三全育人;模式;德育
根據相關調查報告顯示,這些年來在高職院校開展的各種形式的思想政治教育,在接受調查的大學生中只有35%左右的學生認為學校開展的這些教育是有效果、有意義的,而相反大部分的學生認為這些思想政治教育課程的開展是無意義、無效果的。近十年來高職院校以一個非??斓乃俣仍诎l展,目前全國各省高職院校不小于1109所,占全國高校的68%,有差不多800萬的高職在校生。隨著改革開放以來現代化建設不斷加強,怎樣去適應這個新的變化,只有不斷加強和改進高職院校思想政治教育方式,提升高職院校思想政治教育的有效性,在這一重大問題上不斷深入,才不至于在迅速發展的社會中敗下陣來。
1、當前高職院校思想政治教育存在的主要問題
1.1思想政治教育目標缺乏針對性
大學生思想政治教育工作目標就是在進行大學生思想政治教育工作時想要達到的效果,大學生思想政治教育工作的目標定位,直接關系著思想政治教育工作的開展實施過程。目前,大學生思想政治教育開展比較盲目,主要是因為沒有明確的目標定位或者目標定位不正確。結合學校實際和大學生的實際情況明確大學生思想政治教育的目標,進行一個正確的目標定位,這是有計劃、有針對性地開展大學生思想政治教育的前提?!?br>