一道星光化彩虹 幾多溫暖在人間

2012年的秋天，剛剛完成《大樹(shù)西遷》后期制作，便應(yīng)邀開(kāi)始了《沈星事跡專(zhuān)題片》的制作。在這之前，前期導(dǎo)演周昊帶領(lǐng)創(chuàng)作人員做了大量的工作，先后赴沈星家庭和部隊(duì)所在地青州、沈星老家閻良、沈星讀研的武漢等地拍攝，采訪(fǎng)了沈星的父母、妻子、同學(xué)、戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)等等。搜集了各地媒體大量的影像資料和文字資料，為后期工作做好了充分準(zhǔn)備。

我們?cè)诤笃谥谱髦械娜蝿?wù)，就是把四十多小時(shí)的資料，精剪成一部四十多分鐘的專(zhuān)題片。要在這有限的時(shí)間里，再現(xiàn)沈星的成長(zhǎng)道路、情感生活，揭示他人生觀價(jià)值觀的形成，對(duì)待父母妻子孩子的生活態(tài)度，以及他舍身救人的思想動(dòng)機(jī)等內(nèi)容，完成一篇官方所需要的作品。

觀看素材的過(guò)程枯燥而漫長(zhǎng)，四十多盤(pán)帶子，花了十來(lái)天時(shí)間。但在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸地被沈星這個(gè)人物所吸引，逐漸進(jìn)入了沈星的內(nèi)心世界、感情生活，和精神境界，看到了一個(gè)真實(shí)鮮活、充滿(mǎn)朝氣的青年形象。到這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得這絕不是一個(gè)官樣文章，而是值得全情投入并為之付出心血的新時(shí)代的楷模。

沈星出生在我省閻良區(qū)的一戶(hù)農(nóng)家，父母都是普普通通的農(nóng)民。長(zhǎng)大成人以后，家境貧寒的沈星選擇了軍校。在部隊(duì)這所大熔爐里，他成長(zhǎng)為一名革命軍人。在青州工作后，沈星娶妻成家，并且考上了研究生。后來(lái)在青州河畔為救落水兒童，獻(xiàn)出了寶貴生命。他的英雄事跡，感動(dòng)了青州，感動(dòng)了閻良，感動(dòng)神州大地。受到億萬(wàn)群眾和網(wǎng)民的推崇和愛(ài)戴。

沈星生前的所作所為是那樣平凡、那樣真實(shí)、那樣鮮活。強(qiáng)烈的真實(shí)感縮短了英雄與普通人之間的距離。讓人們從一些逼真的生活細(xì)節(jié)中，感受到英雄的音容和氣息。從他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感受到他細(xì)膩的情感、強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力和充滿(mǎn)陽(yáng)光的內(nèi)心。

有些時(shí)候，我們宣揚(yáng)的先進(jìn)人物，未必能經(jīng)得住細(xì)致的考察和深入的審視。他們或多或少存在著這樣或者那樣的瑕疵。在許多情況下，我們的人物在傳播的過(guò)程中，由于種種功利的需求，往往被粉飾被重塑。但是，沈星的情況則完全不同。在整理資料的過(guò)程中，我們便被這個(gè)人物深深吸引，被他的事跡深為感動(dòng)，被他縱身一躍的行為感到震撼。

真實(shí)感是紀(jì)錄片的生命。觀眾渴望看到真實(shí)可信的人物和事情真相。任何粉飾和造作都會(huì)帶來(lái)相反的效果。怎樣表現(xiàn)才能獲得較強(qiáng)的真實(shí)性？視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)功能怎樣把握？我們最終選擇了讓人物說(shuō)話(huà)，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。讓觀眾最大限度地接近真相，接近真實(shí)的人物。當(dāng)觀眾被沈星的故事深深吸引時(shí)，人物心靈深處的人性的光彩和真情的閃現(xiàn)，哪怕僅是短短的一瞬，也會(huì)讓觀眾心動(dòng)不已。

敘事上我們選擇多角度敘事，避免單一角度的局限。因?yàn)閱我唤嵌入y以完成人物從成長(zhǎng)過(guò)程到情感經(jīng)歷，從家庭生活到思想境界的完整敘述。我們希望從多角度多視角來(lái)關(guān)注沈星講述沈星，以周?chē)宋锏脑V說(shuō)為主，比如，童年以父母、同學(xué)、鄰居為主；部隊(duì)里面以戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)為主；家庭生活則以妻子的講述為主。這樣，每位敘述者所講述的內(nèi)容都是親身經(jīng)歷和感受，會(huì)更質(zhì)樸更真實(shí)。最終給觀眾一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的人物形象。

一般專(zhuān)題片的通病，是解說(shuō)詞多，說(shuō)教多，影響觀賞效果。為此，我們把解說(shuō)的功能限制在補(bǔ)充敘事和點(diǎn)題上。盡量減少主觀說(shuō)教，避免過(guò)度使用音樂(lè)，留下一定的空間，讓觀眾去思考和感受。另外，我們還注重各種藝術(shù)手法的運(yùn)用。例如，注重聲畫(huà)關(guān)系的變化，注重音樂(lè)段落的運(yùn)用，注重特技手段的選擇。還選擇適當(dāng)?shù)母枨鳛槿慕Y(jié)尾，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。讓觀眾的內(nèi)心在一次又一次的觸動(dòng)中，領(lǐng)略沈星的精神和品質(zhì)。

制作過(guò)程中最辛苦的事情，是從幾十盤(pán)帶子的訪(fǎng)談內(nèi)容中，一句一句找出有用的句子，拼接成某個(gè)敘事段落。或者幾個(gè)人共同回憶一件事情。或者共同講述人物成長(zhǎng)的軌跡。或者一起分析人物的行為動(dòng)機(jī)。或者共同闡明一種觀點(diǎn)一種精神。這些內(nèi)容既要上下連貫，又要互相補(bǔ)充，還要做到渾然一體。

現(xiàn)在回顧影片的創(chuàng)作過(guò)程，最重要的不是別的，而是對(duì)創(chuàng)作對(duì)象的深度投入。首先要感動(dòng)自己，才能打動(dòng)別人。假如對(duì)所表現(xiàn)的人物不感興趣，或者無(wú)動(dòng)于衷，那么就很難投入地去工作。好在我們被所表現(xiàn)的人物所吸引，被他的事跡所感動(dòng)，內(nèi)心里有一種情不自禁的創(chuàng)作沖動(dòng)。這是做好一部片子最重要的。

影片制作完成后，受到省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。稱(chēng)贊西部電影集團(tuán)為陜西人民做了一件好事情。要求加大宣傳力度。要讓影片進(jìn)社區(qū)，進(jìn)軍營(yíng)，進(jìn)校園。緊接著，省委宣傳部在丈八賓館大禮堂舉行了隆重的首映式，并請(qǐng)來(lái)了沈星年邁的父母，和遠(yuǎn)道而來(lái)的妻子，還有許多在校學(xué)生和解放軍戰(zhàn)士前來(lái)觀看。

看到烈士的父母和妻子的身影，許多人內(nèi)心的酸楚難以抑制。當(dāng)烈士的親人走上舞臺(tái)，跟全場(chǎng)觀眾見(jiàn)面時(shí)，劇場(chǎng)里響起經(jīng)久不息的掌聲。我希望通過(guò)這部片子把沈星的精神永遠(yuǎn)留在人們心里。也希望能為這個(gè)不幸的家庭，留下一點(diǎn)美好的紀(jì)念和回憶。

該片播出后在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，先后榮獲陜西省委宣傳部2013年度全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，和2014年度團(tuán)中央“向善·向上”短片大賽優(yōu)秀影片獎(jiǎng)。我們希望借助這部影片，讓更多的人認(rèn)識(shí)沈星，了解沈星，發(fā)現(xiàn)沈星，把沈星的精神和愛(ài)心呈獻(xiàn)給更多的人，溫暖更多的心靈。

（作者系西部電影集團(tuán)導(dǎo)演）