信息技術環境下幼兒教師自主學習存在的問題與對策分析

摘 要：本文對信息技術應用于幼兒教師培養專業活動中的具體操作進行簡單概述，并且對目前信息技術環境背景下幼兒教師自主學習存在的問題進行分析與探索，然后，針對這些現狀以及存在的問a題提出幾點有效對策以及建議，從而使得幼兒教師的自主學習能力得到顯著提高，進而提高他們的專業技能水平而更好地投身于教育事業中，為教育事業做出卓越的貢獻。

關鍵詞：信息技術；幼兒教師；自主學習；問題；對策

隨著社會經濟的發展以及科學技術水平的提高，計算機技術以及網絡技術逐漸被開發且得到了廣泛的應用，給人們的生活、工作以及學習均帶來了極大的方便。為了幫助幼兒教師更好地掌握教學內容，有效提高教學效率，相關教師紛紛應用當代計算機技術以及信息技術來開發教學資源，從而有效提高他們的綜合素質。

一、信息技術應用于幼兒教師培養專業活動中的具體操作

將信息技術作為教學資源對幼兒教師專業技能進行培養，對幼兒教師的未來發展有著極其重要的作用。將信息技術應用于幼兒教師培養專業活動中的具體操作是這樣的：首先，清晰了解幼兒教師將來投身于教育崗位的性質以及作用，并且根據他們的實際情況以及本校的條件來科學地應用信息技術教學資源；其次，針對現有的幼兒教學教材內容中重點內容以及知識應用信息技術教育，從而使得幼兒教師能夠有效地掌握幼兒教學專業內容，進而幫助其提高幼兒教學專業技能水平；……