淺議中專計算機教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新

摘 要：在社會快速發(fā)展的今天，計算機技術(shù)的發(fā)展速度不斷加快，成果也越來越豐富。計算機技術(shù)，對于社會生產(chǎn)與生活的影響逐漸加大，也成了社會變革的重要技術(shù)力量。在這樣的社會背景下，做好計算機教學(xué)，已經(jīng)成為中專院校的重要教育任務(wù)。針對中專計算機教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新問題，展開了比較深入的分析與研究。以期通過努力，找到促進(jìn)中專計算機教學(xué)質(zhì)量不斷提升的可靠途徑。

關(guān)鍵詞：中專;計算機;教學(xué)方法;手段創(chuàng)新

突破傳統(tǒng)教育體制的限制，創(chuàng)新中專計算機教學(xué)方法與手段，才能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識的興趣，從而提高課堂教學(xué)效果。借助創(chuàng)新型教學(xué)方法，推動中專計算機教育發(fā)展，是中專教育與時俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。

一、中專計算機教學(xué)方法與手段創(chuàng)新的必要性

中專計算機教學(xué)方法與手段創(chuàng)新的應(yīng)用，不僅有利于滿足時代的要求，而且有利于中專教學(xué)質(zhì)量的整體提高以及促進(jìn)學(xué)生的快速發(fā)展。

1.有利于滿足時代的要求

社會的快速發(fā)展，對于人才的要求也越來越高。社會對于人才的需求，使得中專學(xué)校有必要做好人才培養(yǎng)工作。優(yōu)化計算機教學(xué)，對于學(xué)生計算機能力的提高以及綜合能力的提升有著積極意義。在教學(xué)實踐中做好教學(xué)手段的改革，能夠讓中專計算機教學(xué)更好地滿足時代的需求，也滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求，使中專院校的教學(xué)模式跟上時代的步伐，使教育工作為社會服務(wù)。

2.有利于中專教學(xué)質(zhì)量的整體提高

中專是我國技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地，雖然與高校的教學(xué)模式不同，但中專學(xué)校給社會輸送了大量一線人才。計算機教學(xué)是中專教學(xué)的重要組成部分。做好中專計算機教學(xué)改革，是中專教育創(chuàng)新的重點。加強教學(xué)手段的創(chuàng)新，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動中，提升教學(xué)質(zhì)量，從而促進(jìn)中專整體教學(xué)水平的提高。

3.有利于促進(jìn)學(xué)生快速發(fā)展

在中專實踐教學(xué)過程中做好教學(xué)方法的優(yōu)化，從學(xué)生的需求出發(fā)進(jìn)行教學(xué)方法的選擇，有利于以人為本思想在計算機教學(xué)活動中的落實。讓計算機成為學(xué)生喜愛的教學(xué)科目，可以提高學(xué)生的計算機技能，開發(fā)學(xué)生的潛力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

二、中專計算機教學(xué)方法與手段創(chuàng)新策略

要培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人才，中專學(xué)校要做好計算機教學(xué)改革。針對中專學(xué)生的特點選擇教學(xué)模式，有利于教學(xué)創(chuàng)新度的提高。事實上，中專計算機教學(xué)方法與手段創(chuàng)新策略有很多，包括教師要做好教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新、加強自主學(xué)習(xí)法的應(yīng)用、加強合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用等等。

1.教師要做好教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新

在計算機教學(xué)中，教師需要對教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。針對計算機課程特點，基于學(xué)生的計算機能力設(shè)置科學(xué)合理的目標(biāo)。在優(yōu)化教學(xué)模式的過程中，要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教學(xué)活動具有現(xiàn)代性。科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)也符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)能力，能夠突出中專學(xué)生的主體地位。比如在講解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息獲取方法時，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師會引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，以學(xué)生掌握課本知識為目標(biāo)。在創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)的今天，教師不僅要讓學(xué)生掌握課本內(nèi)容，還要在實踐中實施網(wǎng)絡(luò)信息獲取行為的目標(biāo)，給教學(xué)手段的創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。

2.加強自主學(xué)習(xí)法的應(yīng)用

在中專計算機教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。教師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，將自主學(xué)習(xí)落實到實踐中，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。在過去的計算機教學(xué)中，教師往往更加重視個人的講解，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會。在教學(xué)發(fā)展的今天，教師可以結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)中專學(xué)生鉆研探索的精神。比如在講解動畫制作的時候，教師可以組織學(xué)生對動畫制作的方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)所得制作難易程度不同的動畫。單獨制作能夠體會到成功的喜悅，提高計算機學(xué)習(xí)的積極性。

3.加強合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，將合作學(xué)習(xí)法應(yīng)用于中專計算機教學(xué)中，有利于發(fā)散學(xué)生的思維。教師可以為學(xué)生設(shè)置難易程度不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生體會到團隊的力量，通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)加強計算機學(xué)習(xí)體驗。比如在學(xué)習(xí)照片編輯的知識時，教師就可以讓學(xué)生通過合作完成同一張照片的編輯，通過對比評出最優(yōu)組。

綜上所述，中專計算機教學(xué)質(zhì)量受到多種因素的影響，做好中專計算機教學(xué)創(chuàng)新，是當(dāng)代教育工作者所面臨的挑戰(zhàn)。結(jié)合中專學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)需求，進(jìn)行教學(xué)手段創(chuàng)新，能夠使計算機教學(xué)更加人性化與現(xiàn)代化。重視計算機教學(xué)方法的創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，才能讓學(xué)生快速成長起來。

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