“氣球”是幼兒日常生活中經(jīng)常會見到的、簡單的游戲材料。秋高氣爽的日子里,寶寶和家長帶著五彩繽紛、輕盈靈動的氣球,邀上幾個好友一起,到戶外盡情玩耍吧!
行動依據(jù)
《3- 6歲兒童學習與發(fā)展指南》 : 5~6歲幼兒活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。
任務卡
準 備
氣球,球筐,繩子。
氣球傳傳樂
首先,家長負責將氣球吹起來,傳遞到孩子手中,孩子再將氣球拋到空中,姿勢隨意,然后通過間斷地拍打,不讓氣球落地,并按照一定的路線,將氣球送到終點指定的球筐中。(游戲反復進行,先傳遞完氣球方即為勝利)
氣球砰砰砰
家長蒙上眼睛,同時把孩子背起來,孩子用語言指揮家長走到正確位置,孩子拿起放在指定位置的工具將懸掛的氣球扎破,以速度快的為獲勝的一方。
踩爆氣球賽
家長與孩子的內(nèi)側(cè)腳綁在一起,并在內(nèi)側(cè)腳上系四個氣球,家長與孩子共同去踩其他家庭的氣球(限時一分鐘),最后看哪一隊剩下的氣球數(shù)多,則為勝利。
嘮叨鹿媽
還可以蒙住幼兒的眼睛,家長站在一旁,發(fā)出指令,讓幼兒去扎破氣球,互換角色,幼兒會更感興趣,更有挑戰(zhàn)性。
鹿爸博士
此次親子活動的開展是引導幼兒在多樣化的情境下,通過一系列親子游戲,使其身體動作協(xié)調(diào)性得到發(fā)展,同時激發(fā)他們參加親子活動的興趣,體驗與家人共同游戲的快樂。除此之外,幼兒在氣球的多種玩法中提高了身體素質(zhì)和身體器官的各項機能,發(fā)展了手眼協(xié)調(diào)能力以及團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新意識。