
活動目標
1.借助保麗龍球來表現趣味人物的眼睛。
2.能大膽想象,用各種線條和圖案裝飾人物形象。
3.體驗創作的樂趣,感受畫面的夸張和詼諧。
活動準備
保麗龍球、彩紙、勾線筆、圖譜等。,
活動過程
一、出示保麗龍球,激發幼兒興趣
師:你們看,這是什么?今天老師就要給大家介紹一群有趣的人,他們的臉上都有兩個凸凸的像保麗龍球一樣的眼睛,想了解他們嗎?
二、敘述描繪,引發幼兒想象
師:在遙遠的地方住了一群有趣的凸眼人,他們都有一張有趣的臉,有的大大方方的,有的長長圓圓的,還有的下巴尖尖的。在每個人的臉中間都長著一只長長的鼻子。最最有趣的是鼻子兩側那兩只凸凸的眼球。當凸眼人心情發生變化時,眼球上的黑眼珠也會變成各種圖案。
師:凸眼人會有什么樣的心情呢?可以用什么圖案表示?誰愿意到凸凸的眼球上來畫一畫?
小結:原來不同的圖案可以表示不同的心情,凸眼人和我們一樣都有喜怒哀樂。
師:在凸眼人長長的鼻子底下還長著一張大大的嘴巴,笑起來還會露出兩排整齊的牙齒呢。凸眼人還很愛漂亮,他們最喜歡用各種有序的花紋和圖案打扮自己。這里就有一些他們經常會用的圖案和花紋。
師:誰來說說你最喜歡哪一個?它是由什么圖形組成的?你想把它裝飾在凸眼人的哪里呢?
小結:圖案和花紋的裝飾能給人帶來美感和樂趣。
三、介紹作畫材料和要求,幼兒作畫,教師指導
1.材料:提供筆、卡紙、保麗龍球。
2.作畫要求:①有序構圖、合理布局。②用圖案和花紋裝飾頭部造型。
3.教師針對重點難點巡回指導。
四、幼兒相互欣賞評價
師:你最喜歡哪一個凸眼人?它什么地方最有趣?