大班繪畫活動：功夫熊貓

活動目標(biāo)

1.在觀察功夫熊貓的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用變換肢體動作的方式來表現(xiàn)武術(shù)的動作。

2.大膽設(shè)計并畫出功夫熊貓不同的武功動態(tài)，完成武功秘籍。

3.喜歡中國的武術(shù)，體驗合作創(chuàng)作的樂趣。

活動準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、水粉、水彩筆、馬克筆、毛筆、打印紙、玻璃紙、宣紙、刮畫卡紙、膠水等。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前欣賞功夫熊貓的視頻，了解、學(xué)習(xí)中國武術(shù)的基本動作。

活動過程

一、創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣

1.出示ppt（熊貓剪影），今天老師給小朋友請來一位客人，小朋友猜猜它是誰？你是怎么看出來的？

2.觀察熊貓的基本特征：熊貓長什么樣子？它的身上什么地方是黑色的？

引導(dǎo)幼兒給熊貓起一個好聽的名字（樂樂），能說出熊貓的身體胖胖的，耳朵、眼睛和四肢是黑色的，其他部位是白色的，知道熊貓是我們國家的國寶。

二、幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動態(tài)

1.師：今天老師還請來一位武術(shù)明星——（播放功夫熊貓的武術(shù)視頻），你們喜歡功夫熊貓嗎？為什么？激發(fā)幼兒對武術(shù)的喜愛。

2.激發(fā)幼兒繪畫興趣。

師：樂樂也想成為一名功夫熊貓，可是他沒有武功秘籍，不能練習(xí)武功，小朋友愿意幫助熊貓樂樂設(shè)計制作武功秘籍嗎？

3.想一想，做一做。

師：小朋友會做哪些武術(shù)動作，做出來看看，做的時候動作要有力。引導(dǎo)幼兒做出各種武術(shù)動作。

4.講解熊貓不同動態(tài)的畫法。

（1）游戲：武功變變變。

幼兒隨音樂模仿熊貓，做各種武術(shù)動作，音樂停下時要求保持動作不變，引導(dǎo)幼兒分析動作要領(lǐng)，講解四肢不同動態(tài)的畫法。，

（2）手空練習(xí)。幼兒兩人一組隨音樂做武術(shù)動作，音樂停下時，其中一人保持動作不變，另一人手空練習(xí)描繪同伴四肢的不同動態(tài)。音樂再響起時，交換進(jìn)行。通過手空描繪，幫助幼兒鞏固掌握功夫熊貓不同動態(tài)的畫法。

三、幼兒設(shè)計武功秘籍，老師巡回指導(dǎo)

1.鼓勵幼兒選擇不同的材料進(jìn)行繪畫，并能大膽進(jìn)行創(chuàng)作。

2.提醒幼兒注意畫出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點，表現(xiàn)出不同的武功動態(tài)。

3.指導(dǎo)幼兒與同伴合作，將繪畫貼到kt板上完成武功秘籍。

四、分享交流，體驗合作的樂趣

1.幼兒相互分享交流作品，體驗合作的快樂，老師肯定大膽創(chuàng)新的幼兒作品。

2.熊貓功夫秀。鼓勵幼兒將設(shè)計的各種作品隨音樂用肢體動作秀出來。