
活動目標(biāo)
1.在觀察功夫熊貓的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用變換肢體動作的方式來表現(xiàn)武術(shù)的動作。
2.大膽設(shè)計并畫出功夫熊貓不同的武功動態(tài),完成武功秘籍。
3.喜歡中國的武術(shù),體驗合作創(chuàng)作的樂趣。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、水粉、水彩筆、馬克筆、毛筆、打印紙、玻璃紙、宣紙、刮畫卡紙、膠水等。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:課前欣賞功夫熊貓的視頻,了解、學(xué)習(xí)中國武術(shù)的基本動作。
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣
1.出示ppt(熊貓剪影),今天老師給小朋友請來一位客人,小朋友猜猜它是誰?你是怎么看出來的?
2.觀察熊貓的基本特征:熊貓長什么樣子?它的身上什么地方是黑色的?
引導(dǎo)幼兒給熊貓起一個好聽的名字(樂樂),能說出熊貓的身體胖胖的,耳朵、眼睛和四肢是黑色的,其他部位是白色的,知道熊貓是我們國家的國寶。
二、幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動態(tài)
1.師:今天老師還請來一位武術(shù)明星——(播放功夫熊貓的武術(shù)視頻),你們喜歡功夫熊貓嗎?為什么?激發(fā)幼兒對武術(shù)的喜愛。
2.激發(fā)幼兒繪畫興趣。
師:樂樂也想成為一名功夫熊貓,可是他沒有武功秘籍,不能練習(xí)武功,小朋友愿意幫助熊貓樂樂設(shè)計制作武功秘籍嗎?
3.想一想,做一做。
師:小朋友會做哪些武術(shù)動作,做出來看看,做的時候動作要有力。引導(dǎo)幼兒做出各種武術(shù)動作。
4.講解熊貓不同動態(tài)的畫法。
(1)游戲:武功變變變。
幼兒隨音樂模仿熊貓,做各種武術(shù)動作,音樂停下時要求保持動作不變,引導(dǎo)幼兒分析動作要領(lǐng),講解四肢不同動態(tài)的畫法。,
(2)手空練習(xí)。幼兒兩人一組隨音樂做武術(shù)動作,音樂停下時,其中一人保持動作不變,另一人手空練習(xí)描繪同伴四肢的不同動態(tài)。音樂再響起時,交換進(jìn)行。通過手空描繪,幫助幼兒鞏固掌握功夫熊貓不同動態(tài)的畫法。
三、幼兒設(shè)計武功秘籍,老師巡回指導(dǎo)
1.鼓勵幼兒選擇不同的材料進(jìn)行繪畫,并能大膽進(jìn)行創(chuàng)作。
2.提醒幼兒注意畫出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點,表現(xiàn)出不同的武功動態(tài)。
3.指導(dǎo)幼兒與同伴合作,將繪畫貼到kt板上完成武功秘籍。
四、分享交流,體驗合作的樂趣
1.幼兒相互分享交流作品,體驗合作的快樂,老師肯定大膽創(chuàng)新的幼兒作品。
2.熊貓功夫秀。鼓勵幼兒將設(shè)計的各種作品隨音樂用肢體動作秀出來。