摘 要:大數據時代追求相關事物的所有信息,重視數據帶來的混雜性與事物間的相互關系。在大數據思維下,Web2.0時代所賦予的青少年網絡政治參與特點帶來新的變化:參與觀點更難成型、觀點具有模糊性;參與程度加深,更具質感化;青少年參與的群體性傾向也更為明顯。
關鍵詞:大數據;網絡政治參與;特點
中圖分類號:D64 " 文獻標志碼:A " 文章編號:1002-2589(2015)31-0063-02
隨著信息化進程的加快和Web2.0時代的到來,人們政治參與的模式也發生改變——網絡政治參與悄然興起。依靠網絡獲得政治信息,參與政治事件的討論、發表自己的政治觀點、表達自身的利益訴求,已成為了中國民眾最重要的政治參與形式。據中國互聯網信息中心(CNNIC)發布的《第35次中國互聯網發展狀況統計報告》顯示,截至2014年12月,我國網民規模達6.49億。在年齡結構上,我國網民以10~39歲年齡段為主要群體,比例合計達到78.1%。其中20~29歲年齡段的網民占比最高,達31.5%;在學歷方面,網民中具備中等教育程度的群體規模最大,初中、高中/中專/技校學歷的網民占比分別為36.8%與30.6%[1]。可見在Web2.0時代,青少年是網絡政治參與、民主政治建設中不可忽視的一支重要力量。同傳統的政治參與方式相比,青少年網絡政治參與具有便捷性、直接性、互動性強、參與內容多樣化以及務實性等多種特點。
但這種特點仍處于不斷的變化與更新中——Web2.0時代所帶來的數據與信息的大挖掘成為了大數據技術的基礎。在此技術基礎上,數據與信息的海量挖掘、收集與分析使得Web2.0時代進而成為一個大數據時代。……