新時(shí)期中外合作辦學(xué)的發(fā)展路徑分析

[摘 " " " " "要] "在全球化大發(fā)展的新時(shí)代背景下，世界經(jīng)濟(jì)文化都得到了前所未有的融合，在教育事業(yè)方面，近年來，中外合作辦學(xué)成了流行的新模式，中外合作辦學(xué)可以提升教育綜合能力，對(duì)推動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展起著不可替代的作用。鑒于此，詳細(xì)分析了目前中外合作辦學(xué)的發(fā)展模式和特點(diǎn)，并列舉中國中外合作辦學(xué)存在的主要問題及解決策略，以期為各大院校提供有益參考。

[關(guān) " 鍵 " "詞] "全球化;中外合作辦學(xué);教育教學(xué);發(fā)展路徑

[中圖分類號(hào)] "G648.9 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] "A [文章編號(hào)] "2096-0603（2015）24-0097-01

一、中外合作辦學(xué)的發(fā)展模式與特點(diǎn)

（一）中外合作辦學(xué)的發(fā)展模式

中外合作辦學(xué)建立在雙方互利、共贏發(fā)展的基礎(chǔ)上，所以在辦學(xué)模式上一定要認(rèn)真思考合作雙方的軟硬件條件、辦學(xué)目的、辦學(xué)宗旨等因素。當(dāng)下我國的中外辦學(xué)發(fā)展模式主要有以下三大類別：第一類，融合型中外合作辦學(xué)模式。此模式重視對(duì)國外先進(jìn)教學(xué)資源的引進(jìn)，如，他人的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和理念;引進(jìn)來，走出去，聘外教授課，派自己教師出國學(xué)習(xí);實(shí)施雙語教學(xué)等。第二類，嫁接型中外合作辦學(xué)模式。在嫁接型模式中，雙方通常都保留原有的教育模式，通過雙方對(duì)各自開設(shè)課程的評(píng)價(jià)互認(rèn)學(xué)分最終頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。第三類，松散型中外合作辦學(xué)模式。合作雙方互相派遣教師到對(duì)方院校交流學(xué)習(xí)，通過經(jīng)驗(yàn)分享，提升本校的教學(xué)能力和質(zhì)量。

（二）中外合作辦學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)

經(jīng)過……