加強農民工社區建設教育的措施分析

[關 " 鍵 " "詞] "社區教育;農民工;教育

[中圖分類號] "G77 [文獻標志碼] "A [文章編號] "2096-0603（2015）24-0150-01

一、現狀分析

經濟建設是第一生產力。隨著農民工勞動力就業地域的轉移，中國的工產業結構和現代化城市建設已經成為一個必然的過程，但是經濟的持續增長導致城鄉差距越來越大，農民工進城務工和農民工子女進城讀書的現象也是越來越明顯，也就是說受經濟因素的影響會導致農民工會長期在城市居住，間接地也會讓農民工在就業市場的競爭力增強，農民工越來越廉價。據統計結果發現，目前在這種經濟因素的驅動下農民工也越來越想在城市長期定居下來，但是農民工在城市中是比較脆弱的個體，長期受社會的關注也是一個國家經濟建設方面問題的折射，因此，為了響應中國特色社會主義建設目標和實現農民工社區和諧建設，加強農民工社區建設教育已經變得急不可待。

二、什么是社區教育

所謂社區教育就是在生活范圍內，人們充分利用各式各樣的教育資源，為了提高居民社區素質和居民家庭生活水平，促進城市社區經濟發展建設、社區人員的和諧交往和教育的順利發展，因此，社區教育或者說社區教育研究人員必須快速帶動農民工教育。例如，社區教育應該抓住社區的一切教育資源，讓社區農民工動起來，實現城市文明建設和農民工在城市務工的技能訓練，目前隨著社區教育帶動農民工教育這一措施的逐漸進行，很多潛在問題也隨之浮出水面，對此我們應該如何進行良好的社區教育呢？……