暑假引發“新留守兒童”問題

暑假對于孩子來說是個快樂的假期，但是對家長來說卻是場考驗。孩子放假，多數家長卻要照常上班。

很多雙職工家庭選擇讓老人帶孩子，8歲的奇奇就是這樣被送到同在一個城市的爺爺家。每天父母上班時把他送去，下班后接他回家。做暑假作業、看書、看電視，就是他一整天的主要內容。沒有小伙伴，爺爺也不放心讓他一個人出去玩，更沒有精力陪著他出去玩，就只好這樣“圈養”著。因為年齡懸殊，祖孫之間的話題也很單調。 “除了生活上可以聊聊天，他的學習我們還真管不了，他愛好的那些話題我們也插不上嘴。 ”奇奇的爺爺劉大爺說。

還有不少家庭因為和老人不居住在同一座城市，就只能把孩子送回祖父母輩所在的老家寄養一陣。合肥市公務員李先生老家在蚌埠，每年暑假他都要把女兒送回老家呆上個把月，“一方面是讓大家庭團聚，享受天倫之樂，更大的原因是要拜托父母照顧孩子。 ”李先生說，他和妻子都是公務員，工作時間非常嚴格，根本沒有辦法看管放假的孩子。 “平時也是指望老人從老家過來幫忙，幫了小半年，現在暑假了，老人也想回老家休息休息，順便把孫女也帶回去。過段時間再讓孩子去姥姥家待段時間。兩家老人輪流幫我們撐起這個暑假。 ”李先生說，很感激老人能幫忙，雖然孩子不在身邊，自己和妻子很想念，但是也沒辦法。

安徽省心理學會石主任認為，請老人帶孩子是最傳統的辦法，但是有很多問題不容忽視。一方面是代溝隔閡，老年人很難深入了解孩子們的心理，加上隔輩溺愛，不易做到正確引導，容易放任孩子的成長；另一方面，送回老家的孩子長時間離開父母，有可能成為“新留守兒童”，不利于心理健康成長。因此，專家建議，如果要請老人幫忙帶孩子，家長一定要在下班后盡量多留出時間彌補白天不能陪伴的遺憾；即使是把孩子送回老家過暑假，也要勤通電話，關心孩子的成長，或者按時去探望。摘自《安徽日報》