趙淑梅 方林華 李綱 趙宏宇 教彩云 鞠麗秀
黑龍江農墾科技職業學院
摘要:在中高職課程體系的建設中,銜接貫通課程體系改革越來越受到人們的重視,它對職業教育的發展有著十分積極的意義和作用。但是從當前的發展情況上來看,中高職院校的水利水電建筑工程專業在課程體系的銜接貫通過程中還存在著一定的問題與不足。本文主要分析了水利水電建筑工程專業中高職銜接貫通課程體系改革,以供參考和借鑒。
關鍵詞:中高職;課程體系;銜接貫通
當前,職業教育越來越受人們的關注和重視,很多職業院校在發展當中都開設了水利水電建筑工程專業,在很長時間以來,這一專業招生的人數都處于持續增長的狀態,但是無論從教學的理念還是從教學和培養的模式上都存在著一定的不足,職業院校之間也沒有一個相對比較和諧的交流與溝通,所以在課程設置和教學方面需要將課程體系進行銜接和貫通,只有這樣,才能不斷的改善教學的效果。
一、中高職水利水電建筑工程專業課程銜接貫通的現狀和概念
1、課程銜接貫通的現狀
在中高職院校教學中,水利水電 建筑工程專業在課程銜接貫通方面還存在著很多的問題及不足,雖然類似的 專業和職業培訓在很多學校之間都已經開展了學分互認活動,但是不同學校之間在教學和發展的規劃和模式方面都存在著非常明顯的不同,所以,學分互認的模式一直都得不到充分的應用,其作用也就微乎其微?!?br>