
小班階段是寶寶語言發展,特別是口語發展的重要時期。您希望自己的寶寶是個很好的傾聽者嗎?您希望自己的寶寶能說會道嗎?不妨和他一起玩玩今天的游戲吧,相信你們都會有收獲哦!
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》: 3~4歲幼兒別人對自己說話時能注意聽,并作出回應。
任務卡
準 備
家長可以選擇一些寶寶比較熟悉的物品進行游戲。
簡單玩法
家長直接說出物品名稱,請寶寶把家長說到的物品找到,并拿給他。
復雜玩法
家長也可以描述物品,如:可以用來喝水的東西,請你找一找。幾輪游戲后,家長和寶寶互換角色,寶寶說,家長拿。
嘮叨鹿媽
家長可根據寶寶的情況由易到難地進行游戲。從說名稱,請寶寶拿,到描述物品的顏色、形狀、地點,請寶寶拿,最后說說功能,請寶寶來拿。當寶寶的傾聽、理解能力越來越強,也可請寶寶把拿到的物品放在指定的地方。
鹿爸博士
小班的寶寶正處于知道并能說出物體名稱的階段,這個游戲為寶寶提供了傾聽和交流的機會,既可以幫助寶寶進一步熟悉家中的物品,也可以更好地幫助寶寶理解日常的會話,養成良好的傾聽習慣。