王文獻(xiàn)：找到讓孩子愛上閱讀的好方法

讓孩子愛上閱讀，方法很多，按照主題來閱讀，是個不錯的方法。

這有點(diǎn)兒像是主題公園，玩多了就知道，其實里面的游戲都大同小異，但因為冠上了不同的主題，便有了豐富的色彩和不同的樂趣，能一次又一次吸引孩子們?nèi)ビ瓮?，且對每個主題的印象和感受都有不同。

閱讀，遠(yuǎn)比游戲，甚至影視節(jié)目有更大的想象空間，更深廣的內(nèi)容，也會給孩子們更多的樂趣。按主題來閱讀，一來利于年幼的孩子對故事內(nèi)容、人物形象等進(jìn)行辨識和記憶；二來也方便家長發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣所在，從而在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，過渡到下一步——深度閱讀。

伊莎貝進(jìn)行的第一個主題閱讀，是四大名著之一的《西游記》，這完全是無心插柳，柳竟成蔭。她五歲那年，國內(nèi)某著名雜技團(tuán)到新加坡表演，故事主線正是《西游記》。從報紙上得知這一消息后，我即刻去訂了票，然后和貝爸一起帶她和姐姐去看。

那真是一場令人至今難忘的視覺盛宴！它不僅注重故事情節(jié)的發(fā)展，更注重人物形象的塑造。它清晰的故事脈絡(luò)，豐滿鮮明的人物形象，特殊的聲響效果和酷炫的舞臺特技等，深深地吸引著伊莎貝。

整整三個小時，她晶亮的雙眸一直目不轉(zhuǎn)晴地盯著舞臺，步步緊跟唐僧師徒四人的取經(jīng)步伐，在他們遭遇艱難困苦的時候，時不時地發(fā)出一些驚嘆聲或惋惜聲；到最后取經(jīng)成功、精彩表演也落下帷幕的時候，伊莎貝露出欣喜的微笑，并和周圍的觀眾一起使勁地鼓掌，久久不肯停下。

她是被感染了，而且從整個表演過程中她沒有發(fā)問可以看出，她看懂了！打鐵趁熱，次日我就去書店，買來所有《西游記》的幼兒讀本。伊莎貝沒有想到，這么快就和孫悟空重逢了，雖然美猴王從舞臺上移到了書本上，但她一樣非常喜歡，閱讀之余，經(jīng)常拿一根棍子，美猴王上身，上演”西天取經(jīng)”的戲碼，且樂此不疲。

記得有一天晚飯后，她又拿出她的“金箍棒”，自稱是孫悟空，媽咪是唐僧，爸爸是豬八戒，姐姐呢，則變成了她的“沙師弟”。她興沖沖地鼓動大家，隨她一起去西天。我們明知故問：“跟你去西天干什么呀？”她興高采烈地說：“當(dāng)然是去吃‘唐僧肉’啦！”

“唐僧”一聽，心想糟了，這能讓人長生不老的唐僧肉實在是禍害，不僅招惹了不少妖魔鬼怪，現(xiàn)在連原本應(yīng)該保護(hù)自己的徒弟也垂涎三尺，開始打歪主意了，這還了得，連忙喊停，提醒“孫悟空”，去西天的目的要正確。“孫悟空”這才發(fā)現(xiàn)自己的口誤，不好意思地一笑，更正說，不是吃唐僧肉，而是去西天取經(jīng)。

我們?nèi)炭〔唤?。在伊莎貝閱讀兼繪聲繪色地給我們表演《西游記》的那段時間里，我們家有很多很多這樣快樂的時光。

《西游記》之后的主題閱讀是“公主系列”，這是有心栽花，花開滿園。《白雪公主》是伊莎貝閱讀的第一個有關(guān)公主的故事，后來她閱讀了古今中外很多公主的故事，但白雪公主依然是她最喜歡的公主，從未改變。她甚至還有一條和白雪公主一?！獦拥娜棺?，早已小了，穿不上了，但依然珍藏在衣柜里，不讓送人，可見她對白雪公主的由衷喜愛。

再后來進(jìn)行的主題閱讀分別有“動物系列…植物系列…穿越系列”及“大探險系列”等等，其中以“大探險系列”最為壯觀。先是在新加坡買了能買到的全部大探險書籍。當(dāng)我們在臺灣、香港以及內(nèi)地旅行的時候，又把書店里能買到的大探險系列，全都買下。因為港臺版本都是繁體字，我們以為伊莎貝會感到困擾，沒想到雖然費(fèi)點(diǎn)思量，但她居然靠配圖也都讀懂了。

在美國、加拿大等地旅行的時候，我們又一網(wǎng)打盡當(dāng)?shù)貢昀锏乃杏⑽陌妗按筇诫U系列”。只有在日本旅行的時候，雖然她對日文版“大探險”愛不釋手，但卻沒有要求我們購買，因為她不懂日文，我們也不懂，無法閱讀。

旅行結(jié)束，我們費(fèi)了些周折，幫她把購買的所有的書，都運(yùn)回了新加坡?？粗两陂喿x的喜悅里，旁若無人，就覺得一切的辛苦和困難，都可以忽略不計。閱讀太美，必須鼓勵和支持。

對于愛閱讀的孩子來說，還有什么比為她買書更能體現(xiàn)對她的愛呢！