面巾紙是日常生活中常見的物品,它質地柔軟,遇水就爛。油紙在生活中并不常見,用得也不多,那它們之間有什么神奇的關系呢?遇到這樣的問題,每個寶寶都會按捺不住,那不如就讓我們動手做一做這個小實驗吧。
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》:3~4歲幼兒能用多種感官或動作去探索物體,關注動作所產生的結果。
任務卡
準備
食用植物油,若干張面巾紙,兩個小盤子,兩杯清水。
任務卡
寶寶取兩張面巾紙分別放在兩個盤子上。
家長幫助寶寶在其中一張紙巾上灑上適量的植物油,而另一張紙上不灑。
請寶寶將兩張面巾紙放進兩個不同的水杯里浸泡,并大膽猜測兩張紙被水浸泡后會有什么不同。
家長引導寶寶觀察兩張面巾紙有什么不同。原來,灑上油的面巾紙能透過光,有點透明;而不灑油的面巾紙不能透光,是不透明的。
寶寶小心地將沒有灑油的紙巾拿出來,用手拉一拉,紙巾很容易被拉斷,而且已經快爛掉了;而灑過油的面巾紙拿出來后,用手拉一拉。咦?沒斷,再拉一拉,還沒斷,使勁一拉,紙巾這才被拽成了兩半。
嘮叨鹿媽
在實驗過程中,除了倒食用油這一環節家長可以幫助寶寶完成以外,其他的任務基本上都可以請寶寶自己動手完成。在游戲時,寶寶的猜想和實驗結果是否一致并不重要,真正重要的是幫助寶寶養成細心觀察、堇力于動手動腦的良好品質,讓他在感受快樂的同時,積累更多的生活經驗。
鹿爸博士
試驗結束后,如果寶寶意猶未盡,還可以和家長繼續了解油和水的秘密——不同種類的植物油度可以互溶,分不出彼此,而油和水是不能互溶的,兩者混在一起后,會看到漂亮的分層現象。