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傳承千古文化塑造國家棟梁

2015-04-29 00:00:00呂芳田江梅
祖國 2015年6期

金河流淌孕育了千古文化,大浪淘沙歷練出時代棟梁。學校的飛速發展,教師的不斷進步,學生的茁壯成長,使徐溝中學贏得了無數贊譽。學校先后被山西省委、省政府、省教育廳、太原市政府、市教育局授予“模范單位”“先進集體”“文明學校”“德育示范學校”“優秀領導班子”“太原市示范高中”等多項榮譽稱號;連續多年被太原市教育局授予“高中教育教學質量優勝學校”光榮稱號;2009年被山西省教育廳授予“山西省示范高中”。良好的社會聲譽使學校被山西省社會事務調查中心評為“公眾滿意辦學單位”。

在2014年高考中,參加高考總人數779人,達一本線419人,達二本線以上716人,達線率92%。2名同學并列取得669分的好成績并達清華、北大線。徐溝中學贏得眾多榮譽的背后,徐溝中學校長董振邦功不可沒。

適應形勢 勇立潮頭

徐溝中學成立于1946年,地處徐溝鎮西大街,是山西省清徐縣一所縣辦全日制普通高級中學。其前身是享譽三晉的徐溝縣金河書院。書院傍河而立,因此命名。金河書院先后培養出進士、舉人100多名,為徐溝地區經濟、文化的發展作出了巨大的貢獻,也奠定了深厚的文化底蘊。曾以“縣小人才多”聞名三晉,使徐溝以“文化縣”著稱于三晉大地。

由于歷史的原因,徐溝中學雖有著悠久的優秀文化傳統,但在上個世紀90年代,它與國內許多農村高中一樣,陷入了發展的低谷。學校的教室還是1958年修建的備戰房21間平房。一些好教師嫌條件艱苦,紛紛找機會進城,留下的教師學歷合格率只有10%。另一方面,中國的教育格局已經發生了很大的變化。“高中熱”的現象,使家長們對優質高中充滿了期待。

在這樣的情形下,校長董振邦勇挑重擔,牢固樹立“為學生發展奠基,為民族未來負責”的辦學理念。以德育為首,實施素質教育,以教學為主體,以育人為中心,改善辦學條件,加快師資隊伍建設,實施科研興校,加大教學管理力度,提高教育教學質量,優化課程結構模式,強化學科課程,重視對學生的養成教育,不斷加大校園文化建設力度。

2002年徐溝中學異地新建。在搞好教學質量的同時,全校職工籌資1500萬元,改擴建校舍15000多平方米,對舊房屋進行更新改造。新校園坐落于徐溝鎮西大街,占地300余畝,總建筑面積7.2萬平方米。建有體育館、圖書館、游泳館、藝術館、天文天象館、田徑運動場,配備了各種實驗室、計算機室等教學輔助設施及各類生活輔助設施,班班實現多媒體教學,教師人人有一臺教學電腦。一系列的改善,使得徐溝中學的硬件達到了當今高中教育設施的最好水平。

經過多年的發展,徐溝鎮各方面均取得可喜成績,成為山西省百鎮建設試點鎮,發展相對落后的全鎮小學嚴重影響了義務教育階段的教育質量,建設一所現代化的小學已勢在必行。2012年秋天,年過半百的董振邦不顧徐溝中學的事務繁忙,不顧帶病的身體,毅然承擔起了建設小學的重任。他親自參與學校設計,做預算,跑手續,冒嚴寒、頂酷暑親臨現場查看施工情況。在他的關注下,2013年10月8日,占地60畝,總投資3000余萬元,建筑面積13800平方米,以6軌設置,36個教學班,可滿足1600余名學生就讀的徐溝中學金川小學部順利開學。金川小學的建設已成為徐溝地區教育發展史上的又一里程碑,它將為徐溝群眾上學提供最優良的教育服務,使農村孩子享受到了城市小學的教育。

立德樹人 德育為先

以校長董振邦為核心的校方領導始終強調,學校要以師德師風為中心,抓好教師隊伍建設。按照教育局的統一安排,學校組織開展了師德師風集中整頓活動,要求教師要關心、尊重學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,禁止體罰與變相體罰學生。另外,通過一句話承諾、撰寫自我剖析材料等形式,扎實推進了學校的師德師風建設。與此同時,學校從五個方面強抓教師隊伍建設,初步形成了比、學、趕、超、幫的良好氛圍。一是狠抓常規教研活動,集體備課有安排、有檢查、有總結,領導包組深入教學一線聽課、評課,教師互相觀課、議課,互通有無,共同提高。二是以省市級、校級科研課題為引領,以“一轉五讓”的教改思想及配套的“一計劃,二減少,三強化”的教改方案為基礎,大力推進新課程改革,努力提高教師課堂教學的實效性。三是通過開展“老帶新”師徒結對、青年教師公開課、骨干教師示范課等活動,加大了對教師的培養力度。四是與山大附中幫扶結對,主動學習先進兄弟學校的辦學經驗,了解當前教育改革的前沿動態。五是積極組織教師參加各級各類培訓。

以養成教育為基礎,全面提升學生素質。學校堅持“先成人、后成才”的育人理念,從狠抓學生行為習慣的養成教育入手,認真組織開展各項活動,全面提升學生素質。將養成教育作為德育工作的重點,嚴格按照學校的規章制度管理學生,并通過全員值班和加強政教科課間巡查力度,使學生時時處處有人管,營造了良好的校風、校紀。進一步加強對青少年學生的思想道德教育。學校組織開展了“4·23”讀書日活動,以實踐社會主義核心價值觀為主題開展了征文活動,從而大力弘揚了優秀傳統文化,讓社會主義核心價值觀在廣大師生中生根、發芽。以“五四”青年節為契機,組織開展了紀念五四中華經典誦讀比賽,增強了學生的愛國主義情懷。同時,堅持每周一的升旗儀式及“國旗下的講話”活動,堅持每月的“校園之星”評選活動。在校報上開辟了特色欄目 “學習道德模范,共筑中國夢”,每期介紹一位“道德模范”的光輝事跡。廣泛開展了“我們的節日”“道德講堂”等活動。積極參加了縣“慈善一日捐”活動,全校共捐款16370元,開展了為白血病學生宋麗的愛心捐助活動,全校師生共捐款100522元,在為鄭競才“愛心一元捐”活動,全校共捐4885元……通過以上各項活動,進一步提高了廣大學生的思想認識,為其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎。

探索管理新路 規范教學行為

多年來,董振邦校長一直尋求管理學校的良方,根據學校的實際情況制定了教職工上崗考勤制度、常規工作制度、班級、班主任量化考核制度等,在各個崗位上實行定崗、定員、定責任,分配上按崗定酬,按量定補、按質定獎,在全縣率先實行了教職工雙向選擇聘任上崗制度,大大激發了全體教職工的工作熱情。在用人上,他任人唯賢、實行“能者上、平者讓、庸者下、末位淘汰”制度,強化教職工的競爭意識,將年輕有為、德才兼備的同志提拔到領導崗位上來。在學生管理方面,他嚴格執行《中學生日常行為規范》《徐溝中學學生德育量化考核細則》,積極培養學生養成良好的行為習慣,學校面貌煥然一新。這些改革措施,不僅使學校管理有章可循,井然有序,學校管理逐步向科學化、制度化方向邁進,學校工作呈現出了勃勃生機。

以安全工作為落腳點,規范學校后勤管理。安全及后勤服務是學校健康、持續發展的前提。學校時刻將“安全”工作和后勤工作作為所有工作的出發點和基礎,牢記防微杜漸,警鐘長鳴。一是認真制定各類應急預案,積極開展安全教育活動,組織安全疏散演練,提高了師生的防范意識和自救能力。二是加強校園安全工作。堅持扎實開展校園安全隱患排查、治理工作,并繼續與保安公司合作,責成保安人員全天24小時對校園及周邊進行安全保衛,確保師生人身安全。全年無重大安全事故發生。三是加強食品安全管理。認真執行定期檢查、記錄和隱患排查制度,全年無群體性食物中毒和傳染病校內爆發流行現象發生,為師生的健康提供了保證。四是加強財務和財產管理。嚴守財經制度,嚴格按照上級部門的標準收費,嚴格執行物品采購制度,定期進行校務公開,做到了節約、規范、透明。

學校在嚴格執行國家課程計劃的基礎上,通過一系列舉措狠抓教學質量。一是嚴格執行教師常規考核細則,考核結果與績效工資掛鉤,加大了對教師教學常規的管理力度,調動了教師工作的積極性。二是充分調動和發揮教研組、備課組的作用,積極推動校本教研活動的開展。三是結合生源實際,明確了“抓早、抓緊、抓細、抓實”的工作思路,以考綱和課本為藍本,加強教研,優化過程,夯實學生基礎,穩步提升學生學習能力和水平。四是通過開展學生評教活動,教學領導下班級、進課堂、聯系教研組等形式,及時了解教師教學情況和學生學習狀況,改進教學工作。五是采取勵志教育、心理輔導、培優等方式,狠抓高考工作。

建設校園文化 深化素質教育

隨著教育改革的不斷深入,董振邦要求學校應該在實踐中積極探索、勇于創新。如今學校每月舉辦兩次課件示范課、每周兩節個人聽課、每周三教研組活動雷打不動,課堂教學實行“一轉”“五讓”,并落實“一計劃、二減少、三強化”的教學改革方案,在全校展開了大刀闊斧的教學改革。廣大教師互相學習,互相切磋,研究型學習氛圍日益濃厚,課堂教學逐步向效益型、科研型邁進。積極創造有利條件,全面提升學生的綜合素質。先后組織開展了英語演講比賽、籃球賽、跳繩、毽球等學生活動,舉辦了第十一屆科技節活動。繼續開設游泳選修課,開設心理健康輔導課并向全體師生開放心理輔導室。

在全面提升高考達線率的基礎上,學校還涌現出了一大批尖子生、特長生。針對這一形勢,學校在培優的同時,有序組織了各種各樣的課外活動,有學生社團20多個,校本課程20多門,實現全面發展和個性發展的攜手并進。始終堅持培養復合型人才,鼓勵學生學有所長,學有所用,以“沒有教不會的學生”為理念,堅持從最后一名學生抓起,分層要求,重視個性、發揮特長、追蹤檢測,讓每一個學生都能施展自己的才能,感受成功的喜悅,努力創建一個和諧文明的校園。

一年來,學校認真組織、深入開展了“向人民匯報,請人民評議” “貼近群眾,服務群眾”、清理辦公用房的專項活動,有力促進了教育事業的健康發展,不斷提升了人民群眾對教育工作的滿意度。為解決群眾上學難的問題,今年比錄取線降低10分免費招生,擴大招生量6個班,減免了180多名學生的擇校費。

“以辦好人民滿意的教育為己任”,這是董振邦校長的座右銘。身為一名共產黨員,身為一校之長,他始終站在教育這塊精神高地上,守望著自己的理想,努力把徐溝中學辦成環境、文化建設一流,硬件設施一流,教育教學質量一流,教育教學團隊一流,人文管理知名度一流的優質學校,譜寫著徐溝中學新的輝煌,為黨的教育事業繪就濃墨重彩的篇章!

(本文材料由徐溝中學提供)

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