摘要:隨著教育改革的不斷深入以及網絡的普及,教育方式正面臨著一場巨大的變革,應用現代信息技術構建的題庫系統展現出了越來越多的優越性,本文針對目前學校教學現狀及存在的問題,分析并設計了基于安卓系統的信息化題庫軟件,系統采用Eclipse+Android SDK+Java實現。本文在分析了現有相關系統的基礎上,結合學校各學科的實際教學需求,設計了題庫系統。
關鍵詞:安卓,信息化,題庫
中圖分類號:G71 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)04(a)-0000-00
一、概述
1.題庫軟件開發的背景
從我國制定的教育信息化長遠發展規劃來看,教育信息化的核心作用是推動信息技術與教育教學的深度融合,而不僅僅是把信息技術當作一種工具來使用。學生希望在學習過程中得到個性化的滿足,根據自己的實際情況進行學習,同時也希望得到科學的評價;教師希望改變現有的教學模式,提高考試效率;教學管理部門也希望能夠給學生提供更為全面、靈活的管理服務,全面、準確地對學生進行跟蹤和評價。
2.研究的內容及意義
本文針對目前學校教學的現狀及存在的問題,分析、設計并實現了基于安卓系統的信息化題庫軟件系統。系統的目標是實現考試的自動化與信息化,提高考試效率,有效降低考試成本,促進教育行業的信息化發展水平,通過信息技術與教學的深度融合,建設具備先進教育理念和技術手段的信息化題庫軟件系統,以提高整個教育行業的信息化水平,形成行業競爭優勢,促進整個教育行業的發展。
二、軟件開發環境的搭建
本軟件的開發環境是基于Windows操作系統的Android開發平臺,開發環境的搭建為Eclipse + Android SDK,程序采用Java語言實現。構建開發環境所需的第一個工具是JDK,采用的版本是JDK 1.7,第二個工具是Eclipse,采用的版本是Eclipse 3.7中文版,第三個工具是ADT,ADT是安裝在Eclipse中的一個插件,安裝此插件,才能開發Android應用程序,ADT采用的版本是ADT 22.3.0,第四個工具是Android SDK,采用的版本是Android SDK 22.6.2,這樣本軟件的開發環境就搭建完成了。
三、軟件的功能需求分析
基于安卓系統信息化題庫軟件是為了滿足當前各學校的信息化教學需求而設計開發的,應滿足以下功能需求:
1.題庫中試題應涵蓋各個知識點,且數量充足,題型齊全。
2.能夠隨時隨地進行考試,有考試成績反饋信息和學習效果分析、評價功能,學生能夠及時掌握自己的學習情況。
3.能夠管理考務信息,教師能夠及時掌握學生的考試情況。
4.能夠比較方便地掌握軟件的操作,教師和學生經過簡單的培訓,即可掌握系統的操作方法。
四、軟件的詳細設計
1.題庫軟件界面設計
基于安卓系統信息化題庫軟件界面設計風格的主色調為桔紅色,桔紅色鮮艷醒目,輕快明亮,色調活潑,能夠使學習者在心理上感到輕松愉快,減輕學習壓力,減少焦躁和厭煩情緒,有利于集中精力進行學習。界面布局采用了“國”字型布局方式,設置了一級導航菜單和二級導航菜單,點擊導航鏈接便能夠快速跳轉至相應界面。在界面中應用了樣式和主題資源包,直到美化軟件界面的效果。
2.題庫軟件功能模塊設計
⑴用戶登錄模塊設計
在本系統中,用戶的身份有管理員、教師和學生。用戶登錄系統需要輸入用戶名和密碼,若用戶為已經注冊成功的用戶,只要求輸入用戶名和密碼即可登錄系統。若是第一次使用系統的新用戶,則需要注冊一個賬號,然后登錄題庫軟件進行操作。
⑵自主學習模塊設計
自主學習模塊中包含課程內容,專家輔導視頻和自我測試,學生可選擇自己需要學習的課程內容,觀看課程視頻,完成每個階段的自我測試,以檢測學習效果,使學生在短時間內掌握學習知識,提高學習成績。
⑶在線考試模塊設計
在線考試模塊中包含的內容是本課程的綜合性考試,試卷內容可以由教師指定,也可以由系統在題庫中隨機抽取試題,組成試卷。學生提交試卷后,系統自動評分,給出考試成績,并顯示學生的考試結果分析,以便學生鞏固學習知識,促進學生快速掌握知識點,考試結果有評測,幫助學生了解自己的不足之處。
⑷成績管理模塊設計
成績管理模塊的作用是對學生的練習成績、考試成績進行管理,由管理員操作,其主要功能是可以瀏覽學生的歷次考試成績,可以增加、刪除、修改、查詢、打印學生的考試成績,能夠將成績以手機短信的方式發送給學生,能夠顯示學生的成績統計分析數據,幫助教師掌握學生的學習情況。
⑸套題管理模塊設計
套題管理模塊的作用是對題庫軟件中成套的試卷信息進行管理,由管理員操作,其主要功能是可以增加、刪除、修改、查詢、打印、導出成套試卷信息。學生通過反復練習,加深印象,鞏固學習知識。
五、結束語
基于安卓系統信息化題庫軟件,運行Android系統移動終端設備上,學生可以隨時隨地使用本軟件進行自主學習,改變了以往傳統的學習模式,既可以進行日常的教育教學授課,也可以根據實際需要,有針對性地進行考試練習??荚噧热萦绍浖陬}庫中自動抽取,考試結束后由系統自動進行判定,給出相應的評價,教師可以對學生的學習進行過程性的控制,提高了教學效率,其應用前景是十分廣泛的。
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