媒介融合時代新聞創(chuàng)意人才培養(yǎng)

摘要：首先概述了媒介融合時代的新聞傳播的巨大變革，人人成為記者，新聞內(nèi)容優(yōu)化，受眾互動參與。創(chuàng)意在媒介融合時代成為新聞傳播發(fā)展的核心動力，新聞創(chuàng)意人才培養(yǎng)是新聞傳媒發(fā)展的基石。從傳播內(nèi)容、傳播媒介和受眾三個方面分析了媒介融合時代新聞創(chuàng)意人才培養(yǎng)的方式，并提出了相應(yīng)的創(chuàng)意人才培養(yǎng)的建議，培養(yǎng)優(yōu)化內(nèi)容的能力，培養(yǎng)跨媒體創(chuàng)意思維和連接受眾的能力。

關(guān)鍵詞：媒介融合；新聞傳播；創(chuàng)意人才培養(yǎng)

中圖分類號：F24

文獻標識碼：A

文章編號：16723198（2015）22010402

媒介融合之所以成為一個“時代”，在很大程度上是因為這是一個由社會各界廣泛參與的社會運動。媒介融合時代，從企業(yè)、傳媒、政府到公民個人，人人可以使用融合媒介，創(chuàng)造傳播內(nèi)容，發(fā)出聲音。傳播不再是少數(shù)人的特權(quán)，不再由專業(yè)人員、大型集團壟斷把控，只要你有創(chuàng)意，有內(nèi)容，使用數(shù)字技術(shù)便能迅速便捷的進行傳播，并輻射到電視、電影、紙媒等其它媒介。媒介融合時代，各種媒介的傳播效果成級數(shù)增長，傳播至無窮弗遠。登高而招見者遠，順風而呼聞?wù)哒茫@就是媒介融合的強大勢能。

1媒介融合對新聞傳播的影響

媒介融合時代，新聞傳播產(chǎn)生了巨大的變革。傳播者從職業(yè)記者擴大到了普通人，新聞內(nèi)容也隨著媒介融合的日益加深而逐漸優(yōu)化，受眾對新聞傳播的參與成為媒介融合時代的常態(tài)。

1.1人人成為記者

媒介融合時代，新聞報道不再是職業(yè)記者的專利。……