基于心理契約的高校學(xué)生干部管理研究

摘要：高校學(xué)生干部是學(xué)生群體中的優(yōu)秀成員，對(duì)學(xué)校組織、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)建設(shè)以及樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀產(chǎn)生重要影響。如何更有效的對(duì)高校學(xué)生干部進(jìn)行管理是目前高校老師的難題，而從心理契約角度，即從采用內(nèi)在心理期望的方式對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行管理，這是一種全新的模式，將心理契約與制度管理相結(jié)合，二者實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，更科學(xué)的建設(shè)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)精英化。

關(guān)鍵詞：心理契約；高校學(xué)生干部；激勵(lì)

近些年來(lái)隨著教育事業(yè)和高校擴(kuò)招的迅速發(fā)展，高校學(xué)生干部管理的問(wèn)題日益突出。高校學(xué)生干部來(lái)自于學(xué)生內(nèi)部，是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。能否對(duì)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效管理是高校管理者是否有效對(duì)于整個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵，高校學(xué)生干部對(duì)于學(xué)校組織、學(xué)生社團(tuán)和班級(jí)管理的重要性不言而喻。當(dāng)前學(xué)生干部群體出現(xiàn)的離職和倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重影響了正常學(xué)生工作的進(jìn)行。學(xué)生干部作為學(xué)生中的特殊群體，心理層面的指導(dǎo)顯得尤其重要，心理契約理論的引入為學(xué)生干部群體的心理層面的建設(shè)提供了重要依據(jù)。針對(duì)于目前高校在干部團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的過(guò)程中缺少了心理層次的培訓(xùn)，本文將以心理契約為藍(lán)本，分析目前高校學(xué)生干部體系中存在的問(wèn)題，將心理契約理論方面的研究融入到學(xué)生干部培養(yǎng)的體系中，以期實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生干部的全方面培養(yǎng)與發(fā)展。

一、心理契約理論及其意義

“心理契約”又稱“心理合同”。……