“慈善文化進校園”活動資訊

●為培養學生慈善意識和社會責任感，加強和改進學生思想道德建設，宿遷衛校積極開展慈善文化進校園活動，進一步促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。他們的做法一是加強領導，分工協作。學校結合自身實際情況，指定專人負責慈善文化進校園活動的開展，并制定相應的實施計劃，做到活動有組織領導、有時間安排、有具體活動;二是強化宣傳，營造氛圍。加強校園慈善文化的普及宣傳，及時挖掘生動、形象的校園慈善典型和亮點，及時總結校園慈善文化宣傳中的經驗和做法，及時上報活動信息，充分利用網絡等新媒體的力量開展宣傳活動; 三是廣泛參與，注重實效。把慈善文化進校園活動列入學校德育教育的重要內容。充分利用黑板報、手抄報、墻報、辯論賽、主題班會等多種形式，組織開展豐富多彩的慈善文化主題活動。把慈善文化理念的傳播和開展校園慈善實踐活動相結合，讓廣大學生體驗慈善、感受慈善、參與慈善。

●為推進慈善文化進學校，在全區中小學學生中進一步普及慈善理念，弘揚奉獻精神，學習愛心人物，發揮慈善事業的價值引導作用，營造出“分享慈善文化、傳遞博愛之心”的良好氛圍，青島城陽區慈善會近日與區文明辦、區教體局聯合舉辦“農商銀行杯”城陽區中小學生慈善征文活動。

此次征文活動以“弘揚慈善，傳遞愛心”為主題，征文內容包括：1.通過學習課外慈善讀本，最大的收獲是什么？最深的感受是什么？最重要的體會是什么？（可就其中的一點或幾點來寫）2.道德模范、慈善人物的行動帶來了怎樣的社會效應？我們能從這些人物身上學到些什么？3.人人參與慈善，人人奉獻愛心，讓世界充滿愛，讓社會充滿愛，我們能做些什么？4.講述發生在你身邊的真實、感人的慈善愛心故事，或者記錄一位你身邊的慈善愛心人物，用心尋找身邊的愛。

主辦單位將組織相關專家進行評審，分小學組、中學組兩個系列設獎項。獎項設置一等獎各2名，二等獎各3名，三等獎各5名，優秀獎各20名，獲獎作者將頒發證書和獎品。同時還會設立優秀組織獎4名，中學、小學各2名，獲得優秀組織獎的單位均由主辦單位頒發榮譽證書和獎牌。此外，城陽區慈善會網站將開設專題網頁，刊登應征的作品;推薦部分獲獎作品，在半島都市報和《慈善》雜志上予以刊登。

●德城區三歲半雙胞胎眼癌患兒楊浩霖、楊浩強兄弟倆被德開小學全體師生關注和牽掛。為了讓小哥倆接受更好的治療，幫助他們早日康復，近日德開小學全體師生舉辦了“慈善文化進校園”大型愛心義賣活動。同學們義賣自己心愛的圖書和玩具，活動所得善款全部捐贈給德州市慈善總會，用于定向救助患有眼癌的雙胞胎，幫助他們留住光明。

●2014年12月13日，在由《永康金報》聯合市慈善總會、市教育局等單位共同舉辦的“慈善文化進校園”征文演講比賽活動上，21位選手講述了自己對慈善的理解、實踐慈善的感悟，贏得了與會聽眾陣陣掌聲。永康市領導出席活動。

本次“慈善文化進校園”活動主要面向2014學年小學四年級學生和家長?；顒幼?月啟動以來，共收到69所小學選送的9834篇征文，并評比出一、二、三等獎。演講比賽的文稿正是獲得一等獎的21篇征文。經過現場評委打分，評出了一、二、三等獎共11名。

永康市委副書記蔣金紅說，舉辦慈善文化進校園活動，能讓慈善在更多的青少年心中生根發芽，并通過小手拉大手，為傳播慈善文化，弘揚慈善理念，營造更好的社會慈善新風尚。他寄語廣大市民和社會各界愛心人士，要更加關心支持慈善事業的發展，多宣傳慈善，多做慈善，努力培育慈善文化，為建設“兩美”永康作出更大貢獻。