張燕



活動背景:
本學期我們中班組根據幼兒年齡特點對戶外游戲“一物多玩”進行了研究和探討。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園的教育是以游戲為基本活動。”一物多玩是一種求新求異、設法打破條條框框的束縛而不斷嘗試、創新玩法、體驗成功與快樂的游戲。在日常生活中常會有許多廢棄的大小紙箱(盒),如電視機、冰箱、微波爐等家用電器包裝紙箱等。巧妙地運用這些紙箱(盒)并且稍稍美化一下,就能成為幼兒動手制作的好材料。在此次自制游戲中,我們和幼兒一起收集了許多顏色鮮艷、材料各異的美工材料。讓幼兒根據自己的意愿、自由地進行選擇、設計、裝飾、制作,將平時美工區的技能、技巧運用進來。這樣既增加了游戲的趣味性,又充分發揮了幼兒的主體性,使幼兒做得有趣、玩得開心。
材料和工具:
各種大小紙箱、報紙球、籃球筐等。
作品主要功能和特點:
1.適合4—5歲幼兒,投放于運動區,供幼兒戶外游戲時使用。
2.此玩具安全、環保,體現廢舊利用的原則。
3.此玩具可引發幼兒的多種玩法,可以作為障礙物、小汽車、籃球筐,鍛煉幼兒爬行、投擲的動作,發展幼兒身體動作的協調性和靈活性,并在游戲中培養幼兒之間的合作意識。
制作方法:
1.將多個小號紙箱撕開,用大膠帶將其連接,最后請幼兒進行創意裝飾(爬爬樂)。
2.將多個中號紙箱撕開,用大膠帶將其連接,最后請幼兒進行創意裝飾(創意公交車)。
3.將多個大號紙箱撕開,同樣用大膠帶將其連接,再將裝白酒的小紙箱固定在大紙箱的內側(籃球筐)。
玩法一:“爬爬樂”游戲
瞧,我們的平衡能力多好,即便看不見前方的路,也會勇往直前
老師和小朋友們都在為我們吶喊助威呢
玩法二:多人創意公交車
多人公交行駛
玩法三:投球小高手
我投……
瞧,找到球筐了嗎?這可是很有難度的哦!