紐大校長的3個電話

徐瑞哲

紐約大學校長約翰·賽克斯頓最近再訪上海紐約大學，他們通過美國紐約大學的籌款平臺，為上海紐約大學教育發(fā)展基金會募集到2500萬美元的海外捐贈。在海外，校友或者在校生、新畢業(yè)生家長為學校捐資辦學是慣常活動。而到了中國，就有人問這位校長：“捐款人出于換取利益的目的，會不會在捐款后得到學校的某種承諾或政策傾斜，尤其是在招生環(huán)節(jié)上？”

為此，已在任14年的賽克斯頓校長講述了一個自己的故事。那是1988年，他剛被任命為紐約大學法學院院長的第一年，就在一周之內(nèi)打了3個“艱難的電話”。第一個電話打給了法學院教育基金會的理事長，此人現(xiàn)在已是校級基金會的理事長，賽克斯頓坦率地告訴他，他的一個家庭成員申請入學，已被法學院拒絕;第二個電話打給了老校長，告知老校長，他兒子的入學申請被拒絕了;第三個電話打給了自己的妻子：“親愛的，你的弟弟還是被拒絕了。”

賽克斯頓的電話其實是奉告同僚、領導和親人：招生與學校的其他事宜沒有什么關系，不會因為錢、權、情面乃至血緣關系而改變。如果一個學生符合入學標準，通過了入學考評，那么無論貧賤富貴，他都有權享有這所學校的高等教育。從院長到校長，賽克斯頓把這條原則堅持了26年，他說：“別的校長我不敢說，至少我是這樣的校長。”

一校之長真對招生不加干預嗎？其實，在教育發(fā)達國家，校長主要負責兩件事：一是找錢，二是找人。找錢就是動員各方募資興教，找人就是尋覓最需要、最中意、最有價值的師資力量。至于招生，這是獨立運行的招生委員會負責的事情，校長沒有發(fā)言權，更沒有決定權。

人情世故是難以回避、難以謝絕的，唯有建章立制、依法合規(guī)，按照一套符合國情、科學可行的籌款與招生機制去辦事，才可能出現(xiàn)賽克斯頓校長打出的這種“說不”的電話。當然，不用打電話則更好。