建立音樂專業(yè)課考試真實(shí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2015-05-20 10:29:46王濤
中國音樂教育 2015年2期
猜你喜歡
城市道橋與防洪(2022年4期)2022-07-01 06:04:12
石油瀝青(2021年4期)2021-10-14 08:50:44
當(dāng)代陜西(2019年8期)2019-05-09 02:22:48
動漫星空(興趣百科)(2019年3期)2019-03-07 07:23:10
兒童繪本(2017年24期)2018-01-07 15:51:37
東方藝術(shù)·大家(2016年6期)2016-09-05 07:30:56
專用汽車(2016年4期)2016-03-01 04:13:43
中國教育技術(shù)裝備(2015年19期)2015-03-01 02:43:07
俄羅斯問題研究(2012年1期)2012-03-25 09:54:51
體育師友(2012年4期)2012-03-20 15:30:10
- 中國音樂教育的其它文章
- 激起內(nèi)心行動的漣漪——2014年參加江南大學(xué)小學(xué)音樂教師“國培”個(gè)人感言
- 完善學(xué)生音樂素養(yǎng)監(jiān)測機(jī)制 規(guī)范區(qū)域音樂課堂教學(xué)行為
- 少數(shù)民族地區(qū)高校音樂教育專業(yè)中樂舞融合教學(xué)法的應(yīng)用：問題與對策——以寧夏回族自治區(qū)為例
- 趣談圖形譜在小學(xué)音樂合唱教學(xué)中的妙用
- 用“音符評價(jià)法”輔助音樂教學(xué)——淺談低學(xué)段五線譜學(xué)習(xí)方法
- 《義務(wù)教育教科書·音樂》(2013北京版)的樂譜識讀問題