冷

李美璇

冷的腳步輕盈得無(wú)聲無(wú)息，冷的身形敏捷得無(wú)影無(wú)蹤。冷藏匿在隱蔽的角落，冷等待著黑夜的到來(lái)。

冷總是晝伏夜出。冷會(huì)令人脊背發(fā)涼，牙齒打顫。冷會(huì)隨風(fēng)沖撞你裸露在外的皮膚，鉆入你微張的領(lǐng)口，也會(huì)如水一般滲透你厚重的外衣，貪婪地撕咬你的肌膚，瘋狂地刺激你的神經(jīng)。

冷使風(fēng)改變了它白天溫柔的形態(tài)，令它變得暴躁而冷酷，驅(qū)趕著最后的陽(yáng)光。終于，冷占據(jù)了黑夜。

高高大大的杉樹林里，白天遺留的那點(diǎn)熱氣并未散去，彌留在樹根，纏繞在樹梢。它們包裹著樹林，與冷抗擊，與冷搏斗，卻只化成翻飛的百花，短暫地綻放，又迅速變成一縷縷白煙，尾隨在冷的發(fā)梢，左右扭動(dòng)后消逝在茫茫夜色之中。不時(shí)涌出的熱氣將樹林裝扮得霧氣繚繞，如充滿誘惑的幻境一般，在夜的襯托下格外神秘。

蒸汽漸散。樹林的蕭索呈現(xiàn)在夜幕之中。然而樹林深處卻有大片大片的“枯葉”尚未脫離枝頭。它們緊攀樹枝，在冷的氣息中掙扎。

那些可憐又可敬的小生命——帝王蝶，在嚴(yán)寒中挑戰(zhàn)自己的極限。它們需要冷來(lái)幫助自己降低新陳代謝速度。為了自己越冬，為了種族繁衍，即使麻木，即使顫抖，也要迎寒挺立，不折不撓。嬌小的身軀孱弱柔軟，傲然的靈魂綻放枝頭！是冷促使了生命的頑強(qiáng)，是冷點(diǎn)燃了堅(jiān)韌的火種。

冷鬼魅一般地飄向池塘，白天清澈的池水此時(shí)愈加朦朧，冷似乎很喜歡這蒙著面紗的少女，在上面飄來(lái)飄去，少女白色面紗被撩撥得時(shí)左時(shí)右，又若隱若現(xiàn)，像是挑逗、又似戲謔。

池塘終于趨向安靜。水面上結(jié)起了冰，在皎潔的月光下閃閃發(fā)光。一小片枯葉落下，飄了個(gè)圈后落在了池塘的水面上。冷剛剛做好的小鏡子被砸出一個(gè)小坑。水面上發(fā)起了一陣騷動(dòng)，冷大為震怒，將池塘罩在自己冰涼的衣袍下，小圓暈漸漸停止了運(yùn)動(dòng)。水面上，安靜重新到來(lái)，那一小片枯葉停滯不動(dòng)了，被禁錮在水中，繼而凝結(jié)在冰面上。

“這里行不行？”“就這兒了。”兩個(gè)年輕的小伙子拎著冰刀敲擊了幾下冰面，開始換鞋。“白天教練說(shuō)我還有個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我得多練練。”“是啊，我們一定要努力。”

兩個(gè)年輕人在冰上背著手滑著。冰上劃過(guò)幾圈優(yōu)美的弧線。月光清冷，銀色的光輝揮灑一地。兩個(gè)年輕人練著練著，汗珠不知不覺中滾過(guò)雙頰，滴落冰面，轉(zhuǎn)眼間就已化作幾顆晶瑩的冰珠。起、落，起、落，蹦跳著叩擊地面，打出美妙的旋律。

冷討厭別人弄壞它的杰作，它暴戾地吼叫，在空中勁舞，寬大的衣袍揮動(dòng)，將濕氣凝聚在手中，又猛地旋轉(zhuǎn)，令濕氣繞轉(zhuǎn)在自己軀體周圍，濕氣集成水滴，水滴凍成雪粒。冷踮著足尖，漸舞成倒角錐體，雪粒卷在冷的四周，醞釀著一場(chǎng)風(fēng)暴。

兩個(gè)年輕人沒理會(huì)冷的狂怒，頭也不抬地繼續(xù)練習(xí)，任憑刺骨冰雪砸中身體。狂風(fēng)中二人不斷跌倒，然后爬起，毫不為風(fēng)暴所動(dòng)搖。他們經(jīng)受苛刻的考驗(yàn)，迎接寒冷的洗禮——要圓夢(mèng)，要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，風(fēng)暴僅是動(dòng)力。只要努力了，就一定會(huì)有收獲。

猛然間，第一縷陽(yáng)光升騰在至高無(wú)上的空中，宣告黑夜的狂歡終止。越來(lái)越多的陽(yáng)光如沙子般緩緩滲進(jìn)黑暗的國(guó)度，又如利刃般狠狠刺向噬血的深淵。

冷收斂了狂躁的氣息，風(fēng)暴漸漸停止。冷等待著下一個(gè)黃昏的到來(lái)，冷幻想著它將如何吞噬一切。

幾聲雞啼響起——破曉時(shí)分。金色的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)從地平線上露了出來(lái)，熾熱的，充滿活力的陽(yáng)光格外刺眼。

黎明來(lái)臨——冷像女巫般悄悄消失了。

冷的腳步輕盈得無(wú)聲無(wú)息，冷的身形敏捷得無(wú)影無(wú)蹤。冷藏匿在隱蔽的角落，冷等待著黑夜的到來(lái)。

【簡(jiǎn)評(píng)】《冷》這篇作文主題非常新穎，從自然的景物描寫到修辭手法的運(yùn)用都是精彩的，構(gòu)思非常巧妙。最難能可貴的是，作者理解“冷”在溫度上的含義，還從哲學(xué)層面理解“冷”。“冷”本身也是有生命的，它也有鮮明的個(gè)性，但正是看似暴戾的“冷”襯托出帝王蝶頑強(qiáng)的生命力，正是“冷”襯托了運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)的溫暖故事。所以“冷”是生命的締造者，是夢(mèng)的成就者。而“冷”其實(shí)也是生活中的挫折、困難等事物的代名詞，而正是有了這些“冷”，才能催人奮進(jìn)，創(chuàng)造奇跡。

指導(dǎo)教師：張旭