《射雕英雄傳》失傳已久的《教育真經》

佚名

同樣是英雄的后代，為什么高智商的楊康失敗了，而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功呢？也許有人說，郭靖運氣好，碰到的都是高手。運氣真的是郭靖成功的因素嗎？

（一）母親成就孩子性格

郭靖的母親李萍，用現在的話講是個標準的家庭婦女，沒有文化，沒有地位，遭逢家庭巨變，但她不向命運屈服，也不妄自菲薄，培養了郭靖很多優點：積極向上，吃苦耐勞，獨立，不服輸，認死理，講信義，有責任心，有民族大義。

楊康的母親包惜弱，用現在的話講是個超級白富美，有文化，有教養，有背景，但所謂慈母多敗兒，她沒有能夠培養楊康吃苦的精神，更沒有培養楊康的民族大義，導致后來楊康人生的重大悲劇。

可以說，楊康的失敗，根源在于包惜弱。

（二）父親成就孩子未來

完顏洪烈其人才智有余，而德行不足，整天要陰謀詭計，他的身邊更聚集了一幫惡人，近朱者赤，近墨者黑，長期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余，德行不足。

反觀郭靖，他是一個單親家庭的孩子，在他的生活中鐵木真、哲別、江南七怪、馬鈺都充當了臨時父親的角色，而這些人有一個共同的特點——腳踏實地。

（三）人生需要四種人：高人指點，貴人相助，友人欣賞，小人監督。而決定這四種人的是自己的性格

1.郭靖從小善良，對英雄仰慕，認死理，小小年紀冒死保護哲別，結果哲別成為郭靖人生中的第一個高人，成為他的第一個師父。

2.同樣由于郭靖的性格，他天性善良，幫助窮人，不屈服于權勢，結識了他人生中最重要的貴人黃蓉，黃蓉成為郭靖最優秀的大學同學、女朋友和資源的整合者。

（四）暫時的領先，不等于永遠領先

如果以現在的標準來說，在小學、初中階段，楊康是優等生，而郭靖是刻苦學習的學生。人生是一場接力賽，整合教育資源是家長的一件大事。

（五）讀萬卷書，不如讀爛一本書

古人講：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得其下也。越是經典的書，作用越大。郭靖同學智商不高，但他認死理，將《九陰真經》背得滾瓜爛熟，事實上背的時候，他根本不懂是什么意思！但他終于取得了巨大成功。

（六）要我學不如我要學，我要學不如我愛學

郭靖同學有四個全國頂級老師教，卻為什么達不到周伯通的境界呢？因為郭靖同學是一個典型的聽話孩子，是一個書呆子。

他完成了從要我學到我要學的轉化，但沒有轉化到我愛學。而周伯通呢？

是一個典型的學習瘋子。他說的話：飯可以不吃，但武不可以不練！學習比吃飯還重要！

總的來講，對于學生和家長來說，要努力向郭靖和他的母親李萍，不要像楊康。

這就是失傳已久的《教育真經》。

英雄莫問身出處，厚德載物是全部。