蘇汶權
生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而獲得快樂掌聲。
一次,數學課上,我看到坐在最后邊的同學正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖后腿的。我糾結著。
走到她身邊,看著試卷上的紅叉叉,我不禁大吃一驚,心想:她竟然錯了那么多題,于是開始耐心地教她做題。她一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。在我的幫助下,她的試卷終于訂正完成,上交了。就在這時,同學的奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她?!薄班牛視??!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。 (指導老師:李繼民)