如何才能掌握時機,盡可能使孩子的智慧潛能得到應有的發展呢?荷蘭心理學家經多年觀察研究發現,1歲嬰兒的智力發育有8次飛躍,每個嬰兒發生飛躍的時間大體相同,而且在開始出現變化時寶寶總有幾天或幾周表現得不安寧。如果父母對此十分關心,那么寶寶便會更快、更容易地度過這些階段。
第1次:所有感官開始工作。嬰兒在第5周左右出現迅速的器官成熟過程。變化最明顯的是嬰兒在哭的時候第一次流淚。他也更多地以微笑表示高興,更經常地進行觀察和聆聽,對氣味和動靜會做出更明顯的反應。嬰兒對環境的興趣變得大多了。
第2次:世界是由具體物質組成的。嬰兒在第8周左右就會發現,周圍環境是不統一的,而且是由活動的具體東西組成的(例如,自己的手)。這些新印象起初會引起孩子恐懼,但同母親接觸最有助于消除這種恐懼感。
第3次:發現動作。嬰兒在第12周左右會認識活動的過程,他自己的動作也不那么死板了。他會發出尖叫,咯咯地笑,興奮地咿呀學語。
第4次:抓住一切。到第19周時,嬰兒會抓東西,會轉動和翻動東西,會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究——用手摸或者干脆往嘴里放。
第5次:研究一切事物之間的聯系。在第26周左右,嬰兒開始理解事物之間的關系,例如按按鈕同音樂之間的關系。他已懂得,東西可以在里面,也可以在外面,可以在近處,也可以在遠處。最喜愛的游戲是把東西拿進拿出,把什么都搞得亂七八糟。
第6次:許多東西都相似。嬰兒在第37周時開始對東西進行分類,從而開始像成人那樣思維。例如,狗是“汪汪”叫,不論大小,不論白色、褐色。
第7次:一切都按順序。嬰兒在第46周會認識到,做事情都要有一定的順序。他最喜歡的游戲是“自己動手”和“幫助家里干活”。
第8次:制訂自己的計劃。第55周的時候,嬰兒會發現“程序”,即先后次序。但這次序不是固定的,而是可以自由變動的。這時的孩子會非常明確地表示他想要什么,例如,當他想外出時,就會要穿衣和穿鞋。
(仲濤/譯,摘自《母子健康》)