語言運用創新題

顏婷婷

1. 黨的十八大分別從國家、社會和公民3個層面用12個詞概括了社會主義核心價值觀：

富強 ?民主 ?文明 ?和諧

自由 ?平等 ?公正 ?法治

愛國 ?敬業 ?誠信 ?友善

請從“公民”層面（愛國 ?敬業 ?誠信 ?友善）中選一個角度（詞語），結合自身實際，寫一條宣傳標語，至少使用一種修辭手法。不超過30字。

角度：

標語：

2. 2015年3月27日下午，因為非機動車道被小汽車占用，影響到行人通行。人大附中的一名學生用手機拍攝了占道的汽車，隨后引來車上4名成年人的指責。他們大聲質問這名學生為什么要拍照，并說這名學生讀書讀傻了。其中一女子大聲稱：“除了人大附中，哪有這樣的書呆子。”

請寫一段話，表達對這名“讀傻了”的學生行為的支持/反對。要求：觀點明確，語言簡潔，至少兩條理由，不超過100字。

3. 成語是漢語文化的精華，其蘊藏著中華民族豐富的文化內涵。請參照示例，任選一題，列舉相關成語進行點評。要求：語言準確、鮮明、生動。（句式不一定與示例一致）

示例

題目：成語與教育

成語：因材施教、青出于藍、循序漸進、言傳身教

點評：每一個成語都閃爍著古人智慧的光芒，詮釋著教育的真諦，以其珍貴的精神營養成為中華民族教育文化的精神財富。

參考題目：成語與愛情 ?成語與自然 ?成語與書法 ?成語與音樂

題目：

成語：? 、? 、? 、

點評：

4. 成語是漢語詞匯中的一種表達方式，有關醫學知識的成語有岐黃之術、? ?、?? 等;有關地理學的成語有經天緯地、? ? ? 、? ? ? ? 等;有關氣象學的成語有雷霆萬鈞、 ? ? ? ? ?、? ? ? ? ?等;有關天文學的成語有斗轉星移、 ? ? ? ? ?、 ? ? ? ?等……可以說，一部漢語成語詞典就是一部簡明百科全書。

請依據題意，在“?”上填上相關成語。

5. 素有“語林啄木鳥”之稱的語言文字期刊《咬文嚼字》日前揭曉2014年十大流行語，分別是“頂層設計”“新常態”“打虎拍蠅”“斷崖式”“失聯”“你懂的”“斷舍離”“神器”“高大上”“萌萌嗒”。請任選一個流行語，從結構、語義、用法等角度分析其入選“十大流行語”的原因。要求：①角度自選;②不少于兩條理由;③語言簡潔、準確、生動;④不超過60字。

示例：打虎拍蠅

入選理由：書面語“打虎拍蠅”，與口語“老虎蒼蠅一起打”相呼應，反映黨中央在懲治腐敗這一大是大非問題上的原則立場和政策措施，既形象又深刻，順天時而得民心。

流行語：

入選理由：

6. 前段時間，一則題為“中國人親戚關系圖表”的微博被網友爭相轉發近兩萬次，評論幾千條。有人說這張圖來得太及時了。由于部分親屬稱謂的消失，一代獨生子女、二代獨生子女對親屬稱謂的陌生漸漸成了群體性現象。請根據《紅樓夢》的人物關系，填寫題目中的稱謂，任選四題，按序號填寫。

①賈敬是賈寶玉的（ ?）/賈寶玉是賈敬的（ ?）

②刑夫人是賈寶玉的（ ?）/賈寶玉是刑夫人的（ ?）

③賈母是林黛玉的（ ?）/林黛玉是賈母的（ ?）

④鳳姐是賈寶玉的（ ?）/賈寶玉是鳳姐的（ ?）

⑤林如海是賈寶玉的（ ?）/賈寶玉是林如海的（ ?）

⑥賈政是林黛玉的（ ?）/林黛玉是賈政的（ ?）

⑦王夫人是薛寶釵的（ ?）/薛寶釵是王夫人的（ ?）

⑧賈母是巧姐的（ ?）/巧姐是賈母的（ ?）

序號：（ ）/（?） ?序號：（ ）/（?）

序號：（ ）/（?）序號：（ ）/（?）

7. 高二三班開展了“個性化閱讀”活動。在活動展示課上，第一小組的研討項目為“一代梟雄曹操”， ? ? ? ? ? ?。第二小組的研討項目為“卓越的政治家軍事家曹操”，依據小說中曹操平董卓、收關羽、官渡之戰，禮賢下士，統一北方等情節認為曹操是卓越的政治家和軍事家。第三小組的研討項目為“偉大的詩人曹操”， ? ? ? ? ? ? ? ?。第四小組研討項目為“歷史上的曹操與小說中的曹操之比較”，把史料與小說內容進行了比較，發現小說中的曹操與歷史上真實的曹操相去甚遠，把真實的曹操妖魔化了，所以認為作者在虛構情節，玩弄手腕，欺騙讀者。

根據材料提示，補充空白處內容，要求語言簡潔，觀點明確，每空不超過80字。

第一組：

第三組：

8. 請從下列作品中任選一篇，簡要分析作品結構上的突出特點及其作用。要求：觀點明確，語言簡潔，不超過150字。

《半張紙》《墻上的斑點》《荷塘月色》《記念劉和珍君》

篇名：

分析：

示例

1. 誠信：守信光榮、失信可恥/真誠做人、守信做事

友善：真誠友善促和諧，文明禮讓樹新風/播種美言善行，收獲和諧春風

2. 支持！用自己可以掌握的方式去改變陋習，體現了強烈的責任意識和擔當精神。學生是祖國的未來，參與意識的培養是一個國家正能量的必須。少年強則中國強，這樣的“傻子”還是多些好。//反對！學生的主要任務是讀書，許多不正之風不是不應該管，是我們沒有能力管，也不該我們管。學生的安全也是一個很重要的因素。提倡智斗，不要冒失。

3. 略。4. 醫學：吐故納新、起死回生、對癥下藥、病入膏肓、以毒攻毒、杏林春滿。地理：滄海桑田、錦繡山河、綠水青山、山清水秀、云蒸霞蔚、千巖競秀。氣象：春暖花開、凄風苦雨、冰天雪地，風調雨順、蜀犬吠日、迅雷不及掩耳。天文：杞人憂天、日上三竿、月滿則虧。

5. 略。6. ①伯伯——侄兒、侄子 ?②大媽——侄兒、侄子 ?③外祖母——外孫女 ?④堂嫂——弟弟、小叔子 ?⑤姑父——內侄兒 ?⑥舅舅——外甥女 ?⑦姨媽——侄女 ?⑧曾祖母——曾孫女

7. 第一組：“寧使我負天下人，休教天下人負我”的名言，殺呂伯奢全家、殺楊修、“挾天子以令諸侯”行為等等，曹操確實是一代梟雄。

第三組：依據小說中曹操在行軍打仗期間創作詩歌抒發雄心壯志，以及在課內課外學習的曹操所寫的詩歌，認為曹操是個偉大的詩人。

8. 《半張紙》：“半張紙”成為結構全文的載體和容器。作者選取一張記錄電話的小紙片作為“容器”，讓生活中發生的事情，全部以電話號碼的姿態凝固下來。看上去只是一個個號碼，簡單而不復雜，但人生變遷的喜樂悲愁，卻被它們穿結在一起。每個號碼背后都是一段故事、一番心情，但又被這個“容器”限定著，絕不漫溢。//《半張紙》以人物的心靈作為中心的結構特點。它的客觀時間是瞥見一張記錄電話的紙片的前后幾分鐘，而實際上通過人物意識流活動，把兩年甚至更長的生活都概括進去。