多姿多彩的自畫像

題目指導

親愛的小朋友，你希望別人了解你嗎？你一定很想吧，那你就拿起筆來介紹一下自己吧！有的小朋友也許會問： “‘我有什么好寫的呀？”其實，自己最熟悉自己了！你可以說一說自己的長相，談一談自己特有的性格，展示一下自己的興趣……

世界上沒有兩個一模一樣的人。身材有高有矮，體態有胖有瘦，臉形有方有圓，眼睛有大有小，鼻梁有高有塌，膽子有大有小，性格有開朗也有內向，有的愛好體育，有的愛好音樂……真是各具特點啊。介紹前，先照照鏡子，再給自己畫張像，最后寫出自己獨特的地方，這樣就可以啦！

寫作指導

自畫像就是自己給自己“畫像”。用筆來畫大家都會，幾筆就把自己的模樣勾勒出來了，不僅形象而且生動、有趣。但要動筆寫，還要寫得具體、寫出特點，那可真有點麻煩。不過沒關系，下面老師就來教你幾招。

·緊扣外貌，展現特點

1.外貌描寫要能體現自己的性格

具體說來，外貌的描寫不僅僅只是五官、長相，還包括體形、衣著打扮等方面。像女孩子可能比較喜歡穿顏色鮮艷的衣服，男孩子比較喜歡穿運動系列的衣服；女孩子喜歡扎小辮、戴發卡，喜歡一些漂亮的裝飾物。如果將這些都寫進去，內容會更加豐富。我們要通過這樣的外貌描寫體現出自己的性格特征。

請看下面這段話：

我，今年10歲，高高的個子，平時總愛扎一個馬尾辮，圓圓的臉蛋像個大蘋果，嘴唇略厚些。媽媽說： “厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”確實，我很少與人說話，可是在熟人面前，卻伶牙俐齒。

這段描寫中，在寫到嘴唇時，也帶出了自己的性格特點。 不一定只挑一兩樣，也可全面地描寫，但要注意重點，著重寫一兩樣即可，抓住有特點的地方細致地描寫一下。就像上面的例子，著重寫到了嘴唇，并通過嘴唇，為下面的性格描寫作好了鋪墊。

2.外貌描寫要能凸顯自己的特點

我們知道，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，同樣的道理，世界上沒有一模一樣的人。從身材上看，高矮胖瘦各不相同；從臉形上看，有的是瓜子臉，有的是國字臉，有的是圓圓的臉；從眼睛上看，有的大，有的小；從嘴巴上看，有的是薄嘴唇，有的是厚嘴唇……

因此，我們在寫自己的外貌時，可以先對著鏡子仔細地觀察一下自己的外貌特征，然后加入一些聯想或想象。像剛才的例子中， “圓圓的臉蛋像個大蘋果”，多運用這樣的比喻會使文章在表達時更生動、形象，更能凸顯自己與眾不同的外貌特點。

·選準事例，刻畫性格

介紹自己僅僅描寫外貌是遠遠不夠的，性格的介紹會使自己的形象鮮活起來，而且更加地真實。每個人都有自己獨特的性格，如：膽小、調皮、文靜、好動、愛哭等很多方面。說自己的性格可能用其中一個詞就可以概括出來，讓別人對你有了簡單的了解。那么要想讓別人對你有更深刻、細致的認識，就要學會舉例描寫。

·談談愛好，提升形象

我們可以通過一兩件具體的事例來體現自己的性格特征。 像有的學生性格特點就是開朗，而且有一股不服輸的韌勁，這樣，就可以舉個例子來說明如何開朗，如何體現他不服輸的：

遇到考試失利或是不順心的事時，我總會付之一笑，隨后再暗暗對自己說： “失敗了沒有關系，以后還有機會，只要把失敗化為力量，從頭再來，就一定會成功的。”我堅信：失敗是成功之母。只有經歷了失敗的艱辛，成功的果實才會更加香甜。正因為開朗，所以無論失敗還是成功，我的臉上總會掛著燦爛的笑容。

通過這樣一段話的描寫，就把人物的性格特點寫清楚了。

除了性格特點，還可以寫寫興趣愛好。除了每天的學校生活，為了讓自己的課余生活更加充實，在周末你是否還參加了興趣輔導班？鋼琴、書法、舞蹈、音樂、跆拳道、乒乓球……在這樣的班里你的個性得到了充分的展現，你的表現更加的精彩。如果能把你的這一方面用生動的文字表達出來，那在別人心中你的形象就更加具體、豐富了。

同學們，想通過自畫像讓別人對你感興趣，愿意和你交朋友嗎？

那就拿起筆按照老師的指點好好寫一寫吧！