朱靚

摘 要：本文針對獨立學院中女大學生由于自信心不足、專業限制性強、“以貌取人”等種種因素所產生的就業問題，從社會因素、家庭因素、用人單位因素等幾個方面分析其原因，最后給出了一些對策及建議。

關鍵詞：獨立學院；女大學生；就業問題

隨著高等教育由“精英教育”向“大眾教育”轉變，越來越多的人能夠接受高等教育，圓自己的大學夢，然而每年遞增的畢業生人數，也使大學生的就業問題尤為突出，女大學生作為在就業市場中的弱勢群體，其就業問題已引起了社會各界的廣泛關注。

一、獨立學院女大學生就業現狀

1.女大學生對于自身求職自信心不足，容易出現一些求職心理障礙

根據中華人民共和國教育部2008年頒布的《獨立學院設置與管理辦法》，獨立學院是指“實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校”。就辦學性質而言，獨立學院一般屬于三本院校，部分三本院校的學生認為自己的專業知識、自身能力沒有一本、二本學校的學生硬，再加上很多招聘企業直接表明要求應聘者為211、985院校的學生，因此加重了獨立學院學生的就業壓力。在就業大軍中有部分女大學生由于不信心、害怕受打擊，過于自卑，有的干脆就選擇不去就業市場，回避求職這個事實，更有甚者在大四出現輕度抑郁等心理問題。

目前在社會上還出現了一種大學生就業等待、觀望心理等現象，也就是有一些女大學生在畢業前容易出現一種等待和觀望情緒，她們會希望社會、學校和家庭對自己就業方面有一定的關注，希望依靠父母或親朋好友的介紹找到滿意的工作。單純地認為“車到山前必有路”，而不是通過努力、創造和理性分析自己的現實情況作出切合實際的就業選擇。

2.在求職過程中遭遇專業限制性強、性別歧視的情況頻頻出現

據調查理科專業的女大學生就業難度大于文科，特別是如計算機、生命科學等前幾年熱門專業目前卻出現供大于求的情況，畢業生心理落差比較大，再加上部分用人單位在招聘應屆畢業生時都會明確表明“男生優先”或“只限男性”等此類要求，將有同等條件的女生拒之門外，使得女生在外找工作時處處受限，即便跟男生有同等的專業知識，技術和能力也沒有施展的空間及機會。

因此容易形成女大學生的焦慮心理。焦慮心理是個人對環境即將發生的變故而產生的一種心理緊張狀態，并為需要做出各種努力引起的擔憂情緒。獨立學院的女大學生中有相當一部分會感覺四年時間過得太快、學的太少，工作難找，一旦在就業中受挫后，極易產生情緒低落、猜疑等不良反應，造成較大的心理壓力。

3. 在求職過程中“以貌取人”現象層出不窮

“就業整容”反映了大學生特別是女大學生普遍存在的形象焦慮，通過對自身形象的否定，來實現對自身價值的肯定，這背后的價值博弈，與其說是對找到的工作沒信心，不如說是喪失了做自己的信心。同時，也反映了社會上“以貌取人”現象存在的事實，一些用人單位要求大學生除了具備一定專業知識和實踐經驗外，對儀表儀容也提出了更高甚至苛刻的要求。

4. “干得好不如嫁得好”的“畢婚族”風靡當今社會

“畢婚族”指一畢業就結婚的大學生。目前一部分大學生選擇當“畢婚族”，“畢婚族”中以女生居多，許多女生把結婚當出路，用這種辦法緩解即將面臨的就業壓力，認為與其辛苦的工作，還不如找個有錢有勢的男朋友。生活的轉變使得大家在價值觀、人生觀的取向上也發生著天翻地覆的變化，各種各樣的現實壓力與條件下催生出了時下流行的“畢婚族”“畢生子”現象。

5. 攀比心理作祟，使女大學生在擇業過程中對自己認識不足

有的女生認為，自己在校期間學習成績優異，專業技能強，本身氣質不錯，服飾比較時尚以及綜合素質條件比較優越，進入事業單位、國有企業等一系列“金飯碗”類的單位是理所當然。持這種心理的女大學生高估了自己，不能冷靜與理性地分析目前我國嚴峻的就業形勢，更沒有認真地思考過現實就業的困難，從而造成脫離社會生活實際的攀比心理，使她們在擇業過程中比較迷茫，更有甚者會影響順利就業。

二、影響女大學生就業因素

1.社會因素

由于受傳統思想的影響，人們總是夸大女性的負面影響，而低估了女性的社會價值和能力，這點對當今女大學生影響非常大。特別是“男主外，女主內”的思想根深蒂固，男性在社會地位和家庭分工上遠遠高于女性，女性只是處于輔導、輔助的社會地位。

由于這種傳統的、落后的思想觀念的影響，很多女大學生在求職過程中缺乏主動性，她們對自己的就業期望度不高，對就業積極參與性也不高，在找工作的問題上一味的“求安定”“求舒服”。調查顯示：近10年來女生參與考公務員人數有逐年遞增的趨勢，很多女生熱衷于考公務員，原因在于公務員工作穩定，工資待遇也還不錯，而且有一定的社會地位，等等。

2.家庭因素

目前的大學生大多數都是獨生子女，女孩子因其為獨生女而承受了一個家庭全部的責任和期望，一方面家長希望女孩子能成為家中頂梁柱，家庭的核心，另一方面家長又在整個擇業過程中加以各種限制，加上目前社會不安定，很多家長會對女孩子擇業的區域性有一定限制，多數要求在父母身邊或在“北上廣”等經濟條件優越的大型城市，種種要求和限制削弱了女生的求職的主動性及創業意識，使得獨立學院的女生在就業競爭市場更是處于劣勢。

3. 用人單位因素

很多用人單位認為女性在體能上明顯不如男性，加上女性在家庭婚姻生活中要分離更多時間和精力到家庭和子女中，故在招聘畢業生的過程中，有些用人單位明確提出要男生，不要女生，有些用人單位雖沒有明確指出只用男生，但在同等條件下男性優先，特別是一些工程設計，技術等相關男性較多的行業中會以無法解決女生住宿為由將女生拒之門外。

4.學生自身因素

從從事多年畢業生工作的角度觀察發現目前獨立學院的女生中有部分學生對就業期望值較高，對自己未來的職業存在著“不切實際”的想法，她們希望從事既體面又輕松的工作，大多數學生在擇業的過程中首選與自己專業對口的單位工作，外企等收入高的企業，對于專業不對口，工資待遇暫時不是很高，工作時間長，特別是工作可能會出差等方面的工作基本不在很多女生考慮之列。

而且由于就業觀念落后大多數女生不愿意創業，她們認為創業比較累，比較有風險，導致她們的就業面無形中變得比較狹窄。

三、獨立學院女大學生就業對策建議

1.制度建設

政府要能制定保障女性就業的相關法律，對求職過程中出現的性別歧視現象進行校正，盡可能的健全社會保障機制，同時要完善求職就業法規，加強對勞動力市場的監管，加大企業錄用女性勞動者的補貼，以便保證男女大學生在就業平臺上的公平、公正。

2.學校管理

學校要加強學科建設和改革力度，增加女大學生就業競爭力。高校應開設一些與目前市場需要有關的課程，

更加接近現實社會環境，特別是開設一些針對女大學生就業、創業相關的課程，幫助女生更好的就業、創業。女大學生就業難這一問題雖然引起了社會的關注，但是并沒有到達普遍認識的程度。

3.社會扶持

要解決女大學生就業難的現狀，就應該從根本上改變中國社會對女性的傳統認識，使女大學生在社會參與度上享有與男生同等的機會，要通過各種途徑改變人們對女性的工作能力，工作效率等方面態度，現如今已有女大學生專場招聘會等一系列舉動，說明政府對于女大學生就業問題已逐步開始重視。

4.自身就業觀念轉變

首先，在求職的過程中，女生遇到最大的障礙則是“個人能力與市場需求不一致”。具備較高的綜合能力是女大學生畢業后盡快適應社會和融入職場重要的籌碼。因此，在校期間女生應該有意識的培養鍛煉自己各方面能力，增強社會競爭力，這種意識應該是貫穿于四年平時的學生和生活中，不應該僅僅是臨近畢業之時。

其次，女大學生們應樹立正確的擇業觀，保持積極主動的求職心態，同時應該從個人實際出發，取長補短，發揮自身優勢，積極主動的創造就業或是創業機會。比如：女生在語言能力、文字功底方面一般優于男生，再加上女性天性中的溫柔，容易與人相處的特性讓女性在交往能力上有突出其優勢，那么在文字書寫，編輯，公關等一類工作上女性的就業機會會大于男性。在求職過程中，女大學生要是能充分發揮自身的優勢，選擇合適自己的行業，在面試的過程中不卑不亢，遇到的各種問題也能應付自如，很多女大學生一樣能找到很好的工作，這個情況在現實生活中比比皆是。

最后，女大學生要徹底摒棄“女子無才便是德”及“女性是弱者”等傳統觀念，樹立自尊、自信、自立、自強意識，相信自己和男生一樣，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等自身心理障礙，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。要在全面發展的基礎上，根據自己專業的特點參加各種職業技能培訓與考核，培養、發展自己的特長，形成一定的優勢、強勢；并利用各種機會及早參加社會活動，以增強就業競爭力，以便將來在就業競爭中取得主動。要理性認識就業問題，客觀地分析就業形勢，了解就業市場的現狀，樹立科學的職業理想觀，改變一次就業定終身的職業觀念，要適應市場需求，培養競爭意識和良好的敬業精神。

總之，隨著產業結構不斷的發展變化，第三產業，服務性行業比重愈來愈大，所給予女性就業的空間也將會越來越大。在當今這個體能優勢逐步失去競爭力的社會大環境下，男性體能方面的優勢在逐漸削弱，加上信息化時代讓現在的勞動方式更加的多元化、機械化、智能化，這給女性在就業市場上帶來更多的空間及機會。

雖然目前在勞動力市場上以及工作環境中的確存在著很多事實上的不平等，它們對女大學生的發展帶來了不利影響，然而克服這種不平等則需要國家，整個社會及學生本人共同努力，創造良好的就業環境，培養良好心理素質，積極迎接人才市場的各種挑戰。

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（作者單位：武昌工學院）