2015年5期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
卷首語
新知新訊
思政視界
探究
- 分層教學在高校英語教學中的應用研究
- 基于關聯—順應模式理論的外交語言模糊研究
- 大學生關愛農村留守兒童志愿者活動路徑探析
- 高職高專護理安全教育融入基礎學課程教學的必要性
- 大學生挫折教育的必要性與對策分析
- “微機電系統”研究生課程雙語教學的實踐
- 淺談高職院校后進生心理教育
- ICU患者家屬的人文關懷
- 以就業創業為導向培養高素質應用型人才的途徑
- 證券投資模擬實訓考評系統的需求分析
- 利用微信開展高校黨建工作的探索
- 探究合作學習在初中數學教學中的應用效果
- 數字化資源環境下中職英語教學探討
- 學前英漢雙語健康領域教育活動設計與指導
- 信息技術環境下初中生物學演示實驗教學模式探索
- 論植物保護專業微生物教學中存在的問題及對策
- 美國“2061計劃”中的教學分析緯度對我國課堂教學評價的啟示
- 信息技術與課程整合面面觀
- 信息化背景下中職計算機創新教學的探討
- 中小學音樂教育存在的問題及對策
- 淺析鳳翔泥塑色彩設計的三大特征
- 砂帶磨削金屬材料的工藝與機理分析
- 基于網絡環境下新聞記者角色定位分析
- 高校新聞攝影宣傳之我見
- 讓每一朵花都散發芬芳
- 如何讓孩子受到老師的重視——給一年級學生家長的幾點建議
- 美國NAEYC幼兒教師標準對我國幼師培養的啟示
- 現代教育技術在幼兒教育教學中的運用
- 湖南省長沙市0～3歲嬰幼兒家長早教需求的現狀調查
- 職業學校主題班會的優化設計與組織探討
- 有效評價，讓社會課堂更給力
- 初中生物教學中存在的問題及對策
- 微視頻課程有效施用的支持體系探究
- 高職韓語教師職后培訓制度研究
- 職校生技能競賽的心理訓練及實施策略
- 電子產品對嬰幼兒閱讀能力的影響及解決策略
- 語言與思維關系的階段性思考
- 淺談互聯網的發展前景
- 中美高中生教育的不同和啟發
- 對視覺傳達設計未來的思考
- 托電公司一二期廠外輸灰管帶機改造
- 淺談FANUC系統G10指令的倒角功能
- 影視旅游開發策略研究
教改課改
管理
- 校企合作背景下旅游管理專業綜合教學資源平臺的構建及應用研究
- 探究獨立學院女大學生就業難及對策分析
- “90后”高校學生干部培養工作研究
- 高職院校實習與就業一體化建設研究
- 關于國家勵志獎學金評審工作的思考
- 三本獨立學院轉型職業教育的研究
- 幼兒師范學校學前教育專業男生管理模式初探
- 中國封建社會外商管理體現的三大傳統
- 論高校就業指導工作存在的問題及對策
- 基于物聯網的高校檔案智能化管理分析
- 試以盧卡奇的物化理論解讀職場“雙選制”
- 中職教育學生心理發展問題分析
- 英國高校學生事務工作對民辦高職院校學生工作的啟示
- 大學生依戀風格和人際壓力的相關研究
- 論行政秘書在隊伍建設中的重要性
- 學校到工作轉型對教育改革的啟示
- 林產化工開放實驗室的管理初探
- 高校輔導員針對大學生心理健康輔導策略探討
傳道受業
- “機械設備裝配與自動化控制技術”項目教學法設計案例
- 案例教學法在“創業基礎”課程中應用的研究
- “GPS原理與應用”課程教學實踐探討
- 簡析如何掌握極限的ε語言定義
- 淺談數學教學中的合作學習
- 新媒體環境下的大學英語文化教學
- “滲透式”跨文化交際能力培養模式研究
- 淺談職業能力培養目標下的職高語文教學
- 打破傳統模式提升閱讀能力
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用
- 個性化閱讀教學如何應用于小學語文教學課堂
- 讓閱讀之花綻放
- 在細節上比功夫
- 論阮籍《詠懷詩》的旨與情
- 關于外來務工子弟初中語文寫作現狀分析與對策
- 緊扣文章標題，指導學生學習
- 從漢字聽寫大賽看漢語言文字教育的問題與對策研究
- 讓識字更有方法
- 淺談小學“生活化”作文教學策略
- 在數學教學中如何激發學生的興趣
- 如何在數學教學課堂中滲透美
- E學習環境下數學微課的應用研究
- 淺談我對算法多樣性的認識
- 多媒體環境下大學英語教學模式創新淺談
- 中學生英語自主學習能力的培養
- 2014年福建省高考歷史第38題評析及教學啟示
- 踐行“以學定教”探究學生認知評價
- 立足學生主體，打造有效課堂
- 淺議游戲法在高校羽毛球教學中的應用
- 從教辦公自動化過渡到PS引發的思考
- 淺談聲樂學習中自然歌唱的技巧
- 汽車電工電子技術開放式實驗的探討