新來的老師

新任班主任姓陳，年齡不詳，據說他剛從其他學校調來沒幾天。他雖是個男老師，身高和嗓門都在柳老師之上，但不怎么發揮優勢。他的臉長長的，不知神態溫和的緣故，還是說話怕驚動別人的原因，反正總有點像一匹任勞任怨的馬。也不知道他是何方人氏，說話口音有點輕，把人說得像“銀”。

第一堂課，大家等著他談班規，或是指出幾條注意事項，但他沒說這個，只是結合課文談了鳥類的遷徙，還有人的尾骨什么的。聽到他說“銀”，底下有些小小的轟動。他也不惱，只說：“這個嘛，我咬這個字咬不準，誰能下課后給我正一正音？”課上到一半，衛生老師來敲門布置下午的包干區大掃除。衛生老師是個高音喇叭，說話動不動用大會發言的音量。她說完，陳老師就對大家說：“都聽清了吧？這個嘛，我就不重復了。”直到上最后一堂課，他都沒再提大掃除三個字。

放學時，大家議論紛紛：究竟下午還掃不掃除？都亂套了，也沒分組，也沒講獎罰辦法，換了柳老師，會布置許多臨時條例，讓每一個學生都運轉起來。大家似乎非這樣不可。于是，有幾個學生就追在陳老師身后問：“下午怎么個掃法？”

陳老師說：“這個嘛，你們定。”

他說話含蓄，軟弱，好像天生是個模棱兩可的人。后來，邱士力率先推開辦公室門問：“我下午有事，能不能請假？”

他依舊不快刀斬亂麻，只說：“你考慮決定吧。”

“他給了我一張奴隸解放證書。”邱士力興奮地說，“這老師好說話，別錯失良機。”

這下，保守些說，至少有三分之一的懶漢都跑到辦公室請假，有的捂著肚子，作痛苦狀;有的腿一瘸一瘸地在陳老師面前倒抽冷氣。那個宇宙更是高明，說下午要參加他祖父的追悼會，可除了陳老師，所有的人都清楚，那老先生半年前就壽終正寢了。據說陳老師都不抬頭，一律回答道：“這個嘛，你考慮決定吧。”

賈梅看了氣得不行，說：“陳老師在忙什么？他怎么不制止他們？”

宇宙興奮得很，說：“他正在吃飯，你猜吃什么？吃干的方便面，嗨，他可真特別。”

林曉梅悶悶不樂，說：“搞什么？我們也請假去，真沒勁，碰上一個只愛吃方便面的老師。”可話雖那么說，行動卻慢了一拍，因為她不愿說謊，怕毀了自己的形象，她認定自己將來要寫回憶錄的。

當天下午，陳老師提著水桶準時來參加大掃除。大家聽見他問勞動委員：“我擦窗子如何？我個子高。”

勞動委員點點頭，他就攀著高擦起來。大家不能傻站著，也各自挑了些活干起來。勞動委員這才像醒過來似的說：“這倒也好，來的都是自覺的，說不定比原先干得好了呢！”

林曉梅說：“陳老師，得想個辦法，否則缺席的會越來越多。”

“這個嘛，大家出點子，最后由勞動委員定奪。”陳老師說，“這是我的建議，采納與否，由你們定。”

“烏拉！”女生們大叫道。

“甲級！”男生們也拍起手來。

（節選自秦文君《女生賈梅·兩個teacher》，題目為編者加）

心語點點

選文開篇總述“新來的老師”的特點——嗓門低，說話口音輕。當我們以為他會談班規時，他卻只講了與課文相關的知識;當我們以為他會安排大掃除時，他卻只來了一句“你們定”;當學生逃避大掃除要請假時，他出乎意料地來了一句“你考慮決定吧”;當同學們大掃除時，他“提著水桶”主動參加……一個個特別的行為，讓這位新來的老師顯得與眾不同，給我們留下深刻印象。