新時期高校校衛隊管理與實踐探討

【摘要】隨著我國教育不斷的改革，高等學校對于校衛隊的管理越來越完善，校衛隊員整體的組織紀律觀念、業務素質和政治思想素質都有很大的提高。重視高校校衛隊管理的工作，維護高校安全。本文主要探討了新時期下高校校衛隊的管理和建設。

【關鍵詞】新時期高校校衛隊 管理 實踐探討

0.引言

高校建立校衛隊希望可以保護學校的安全和維護學校的穩定，在高校中校衛隊占據非常重要的地位，屬于一支專職的保衛隊伍。高校校衛隊內主要擔任門衛值勤、綜合治理、校園巡邏和交通管理這四種工作。高校校衛隊在校園中起到輔助的作用，在維護校園安全下，協助處理校內突發、重大的事件。在目前治安較差的環境下，高校校衛隊的安全防范工作顯得尤為重要。

1.高校校衛隊的基本狀況

當前我國的很多高校中的校衛隊都是直接由保衛處管理，因此校衛隊員人數和聘用條件都是有保衛處來決定的[1]。高校校衛隊的隊員大部分是由臨時工組建而成的，一支校衛隊內只有幾名正式的職工和干部，隊員的家鄉地方很少有一樣的，隊員中約有一半是來自一些經濟比較落后的鄉鎮。校衛隊員的年齡一般在17-32歲之間，他們大部分都沒有受過高等教育，很多都是初中或高中畢業后就直接參加工作的。由于校衛隊工作性質，對于復原退伍的軍人都會優先錄用。校衛隊中，有很大一部分是黨團員。當前高校校衛對不僅文化程度普遍較低，包括業務素質和政治思想素質都不高。由于校衛隊員的整體素質較低，導致有很多的問題發生，每年自動辭職和因違反紀律被上司辭退的隊員約占錄用隊員的五分之二，人員的流失率每年都呈增加的趨勢[2]。再加上高校對于校衛隊員提供的待遇不高，增加了招聘隊員的難度，很難招聘到文化程度、業務素質和政治思想素質較高的人才。因此，在這種形勢下，要充分發揮校衛隊的作用，就需要對校衛隊員加強和管理，對于他們門衛值勤、校園治安、巡邏和交通管理這四種工作要做到全面性的監督。

2.加強高校校衛隊的管理

2.1抓好校衛隊的管理規章制度

高校制定校衛對管理制度的目標是為了讓校衛隊成為一只戰斗力強、作風優良、紀律嚴明、業務過硬和政治思想合格的專職隊伍。為了落實校衛隊的管理目標，首先需要從政治思想合格出發，向隊員貫徹隊員鄧小平理論的思想，以三個代表的重要思想作為安全保衛工作的指導思想，樹立隊員正確的政治觀，提高隊員的政治責任高，努力提高隊員整體的政治思想素質。高校為了幫助校衛隊各項的保衛工作，需要讓每一位隊員對于自己的工作職責都有明確的認識，提高隊員的工作熱情。為此，許多高校的保衛處制定了關于校衛隊獎懲和勞動紀律的制度。管理和獎懲制度的設定，不僅規范了隊員的行為，提高了衛門管理的信息，還為高校培養專職的校衛隊奠定了堅實的基礎。管理制度的實施，在新時期下的校園內起到了很好的約束和鼓勵作用，提高了校衛隊員整體的政治思想素質和業務素質。

2.2加強校衛隊組織的建設

抓好校衛對組織的建設是所有工作的開始，也是提高團隊合作意識的一天重要途徑。加強校衛隊的建設，首先需要凝聚人心，這是做好管理的基礎，可以從根本上提高整體校衛隊的工作效率。高校校衛隊員有一半以上都是臨時工，另外這些臨時工中有不少是黨團員，由于都沒有正式進入組織關系中，與正式職工和校園干部比起來，覺得自己像是一個局外人。這些臨時工的心理直接影響了自己工作的積極性，讓校衛隊沒有黨團員組織的約束力和領導[3]。為了維護校園的安全，高校的保衛處對于正式職工和外聘用的臨時工都要公平的對待，看成是校衛隊中的一員。作為校衛隊的領導，要充分的發揮自己領導的作用，重視校衛隊組織的建設。

2.3校衛隊員的職業道德教育

重視校衛隊員的職業道德教育，可以提高隊員工作的責任感。校衛隊員的職業道德教育在保衛工作的中屬于一項不可缺少的因素。因此，高校必須進一步的加強職業道德教育，在提高校衛隊員職業技能的基礎上，充分的發揮校衛對保衛的作用。目前的高校中，校衛隊員的職業道德教育已經成為其精神文明建設的重要組成部分。做好校衛隊的管理工作，需要每一位隊員有強烈的責任心無完成自己的工作任務，樹立他們理解、實干、奉獻和忠誠的職業精神，不斷的向校衛隊員貫徹三個代表的思想。通過實踐證明發現，高校校衛隊員在安全防范、突發事件的處理和其它方面都起到了非常重要的作用。在許多的高校中，對于校衛隊的作用都是有目共睹的，逐漸成為高校管理中不可缺少的抑制專職隊伍。從管理的角度來看，必須加強校衛隊員的職業道德教育，才能充分地發揮保衛功能的作用，確保高校改革的順利進行，讓校園在新形勢下，不受到負面的影響。

3.結語

總之，要達到現代社會對于教育的要求，就必須加強高校校衛隊的管理，樹立隊員正確的政治思想觀念，提高他們的整體業務素質、組織觀念和政治思想素質，才能充分的發揮校衛隊的作用，讓校衛隊成為一支專職的保衛隊伍。在當前的校園管理中，校衛隊是一支不可缺少的隊伍，它可以協助處理校園內的很多突發事件。

【參考文獻】

[1]陳明軒，周鵬.新時期高校校衛隊管理與實踐探討[J].現代閱讀，2012，10（16）：11-14.

[2]魏雄玲.試論新時期高校校衛隊管理[[J].廣西醫科大學學報，2014，10（8）：24-25.

[3]劉占.加強校衛隊建設，促進校園文明和諧[J].法制與社會，2013，10（9）：24-25.

作者簡介：李寶橋，男，湖南省郴州人（省市），1969-11-29年出生，學歷：本科，中級（政工師） 湖南中醫藥大學保衛處，研究方向：思想政治