我當洗碗工

我的句子：我先把碗放進盆里“泡上澡”，然后用手摸了摸碗，油乎乎、滑溜溜的，像一條條泥鰍（qiu）。哦，我差點忘加“沐浴露”了。加上“沐浴露”，我仔細地把每個碗全身涂抹了一遍，接著耐心地給它們挨個沖“冷水澡”。迎著細細的水流，碗兒們在水中歡呼雀躍著。經過我的巧手打扮，現在每個碗的全身都亮堂堂的，像鏡子一樣。最后，我把它們整整齊齊地擺到了碗架上。

喜歡的原因：大家好，我叫徐越。上面這幾句話描繪的是我洗碗時的情形，大家讀后有沒有覺得洗碗也

是一件有趣的事呢？

編輯的話：小作者詳細描述了自己把碗

放入盆里“泡上澡”，再到為碗加上“沐浴露”，最后挨個清洗的全過程，行文流暢、風趣，讀來讓人覺得意趣盎（ànɡ）然，可見小作者是個生活中的有心人。因此我們在寫話時，要圍繞一個中心意思，按照一定的順序，把相關的句子組織在一起，使句子前后連貫，而且要注意過程中的相關環節不能顛倒。

【作者系江蘇省海門市東洲小學二（1）班學生，指導老師：王敏】