同步單元:滬教版四年級第一學期作文題目四
特邀撰稿教師:上海市嘉定區南翔小學 蔣雅婷
要求:
這是德國著名漫畫家卜勞恩的漫畫作品。仔細想想,這幾幅畫講了一個什么故事?這個故事會怎樣發展下去,結局又會如何?展開合理的想象,把最后兩幅畫的意思想清楚,再編寫一個完整的故事。同時我們要注意觀察畫面,把人物看書時的動作、神態寫清楚。
快樂導航:
同學們,要想把這個漫畫故事寫好,寫得生動,一定要展開聯想,給故事想一個出乎意料的結局。理清自己的思路,把故事的內容敘述出來。光敘述故事可不夠,漫畫中人物的動作是什么樣的?神態是什么樣的?仔細觀察后寫下來,寫清楚,通過巧妙的語言描寫,讓整個畫面生動起來。
引人入勝的書 上海市嘉定區南翔小學四年級 張伊涵
一天傍晚,懷特太太在廚房里燒飯,不一會兒,涼拌黃瓜、紅燒肉、酸菜魚湯等美食佳肴都端上了桌。“準點報時,現在是六點整……”這是收音機里傳來的報時,按時叫大家吃晚飯。
聽到報時的懷特先生箭一般地沖過來,像是好幾年沒吃過肉似的,夾起一塊肉就往嘴里塞。“干什么,等兒子來了再吃!”懷特太太命令道,先生自然不敢違抗命令。
時間一分一秒地過去了,兒子彼得還是沒有來。懷特先生終于按捺不住了,起身走向兒子房間。他敲了一次門,然后隔著虛掩的門,喊了一聲:“嗨,今天你媽燒了美食!”房間里毫無動靜。懷特先生怒氣沖沖撞開了門,只見彼得趴在地上,雙手撐著下巴,雙腿在空中晃動,正津津有味地看著書。好不容易把兒子叫起來后,懷特先生起了疑心:這小子這么長時間不出來吃飯,到底在搞什么鬼?他翻到書的封面一看,原來是《夏洛的網》呀!懷特先生隨手翻了兩頁,還挺好看的嘛,怪不得兒子那么著迷,于是懷特先生也“廢寢忘食”了。
這時,懷特太太和兒子彼得都已經坐在餐桌邊了,可懷特先生卻不見了。“這個家伙呀,把兒子叫出來了,自己反倒不來了!”懷特太太邊嘀咕著邊推開房門,只看見懷特先生出乎意料地趴在地上,雙手撐著下巴,雙腿不時在空中晃動,如同一個孩子一般。小眼睛瞇起來,一行一行地掃得飛快。緊接著就見懷特先生被揪著衣服出來吃飯了。
“要我說,這本書可比菜好多了!”懷特先生邊稱贊這本書邊吃著飯。“真的嗎?”太太問道。也許懷特先生沒感到“大難臨頭”,說:“當然了!”懷特太太提高了分貝:“是真的嗎?”“不不不,你燒的菜更好吃!”懷特先生連忙改口。
這真是一本引人入勝的書!