五年級：______給我的愛

同步單元：滬教版五年級第一學期作文題目二

特邀撰稿教師：上海市嘉定區懷少學校 孟家明

要求：

我們的生活中充滿了愛。爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師同學……身邊的人都讓我們感受到愛的溫暖。盡管愛有不同的表達方式，但相同的是我們在愛的懷抱中漸漸成長。讓我們提起筆來，記敘一件你感覺最溫馨的往事，把事情的經過寫具體，讓愛在你的筆下流淌。

父親給我的愛 上海市嘉定區懷少學校五年級 羅宇昊

那一天，我做作業做到很晚，父親忙著單位里的事還沒回來。早上我與他發生爭執，現在我仍然有些生氣。

我終于將作業寫完，母親讓我睡覺。疲憊的我一沾枕頭就睡著了。半夜我卻醒了過來，床頭的電子表上顯示著“12：00”。

我正準備回歸夢鄉，聽到“吱”的一聲，接著一聲很輕的關門聲，也許是父親回來了。果然，我臥室的門外傳來了父親和母親輕微的對話聲：

“兒子不生氣了吧？”

“早就睡了，別打擾他睡覺。”

“我就去看他一眼。”

接著 “咔嗒”一聲，我的房門被打開了，父親進來了。我趕緊裝成熟睡的樣子。父親走了進來，把被我踢亂的被子小心地蓋在我身上，又將床頭那盞最微弱的燈打開。

我雖然假裝熟睡，可眼睛卻稍稍露出那么一點點的細縫。

父親輕輕地走到我的床邊，輕輕撫摸我的臉頰，粗糙的手在碰到我的臉時卻那么輕柔。他的眼睛注視著我，憔悴的面孔顯得很是疲憊。我注意到父親的頭發在微弱的燈光中閃著絲絲銀光。父親直起身來，將燈關了，輕輕地走到門外，“咔噠”一聲，門被關上了。

“父親……”我在心底呼喊著。我第一次真切地感到父親在慢慢變老！

把家安在上海已有十幾年，是父親努力支撐著我們這個家。在我的記憶中，他的手是那么有力，舉著我的身體，讓我在半空旋轉。他的眼睛明亮清澈，還有那滿頭烏發……

我慢慢閉上眼，淚水從臉上滑落到枕頭上。

寫作小助手：

有關“愛”的文章不少見，選材時易“撞車”，選擇材料時要力求新穎，如果總是寫“我半夜發高燒，他（她）送我上醫院”之類的文章，那就缺乏新意，不吸引人。我們缺少的往往不是愛，而是發現！有時候，往往是日常的平凡小事最能體現情感，因為愛原本就很簡單。

在寫作中我們要學會進行細節描寫，就是要善于抓住人物的一些細微的動作、典型的外貌、個性的語言等進行細致的描繪。回憶一下最能讓你感受到愛的一些細節，寫作時把這些細節寫得詳細具體，愛就是在這些看似不經意的小細節中流露出來的。